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题名幼儿园家长志愿服务的意向
被引量：6
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作者
张斌
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机构
江苏省靖江市阳光幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第5期70-72,共3页
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基金
教育部人文社会科学研究项目(编号:12YJA880109)
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文摘
幼儿园开展家长志愿服务,能够有效地挖掘家长资源,丰富幼儿园资源,弥补幼儿园教育资源的不足,同时促进教师和家长不断自我完善,增进家园共育和亲子沟通,有利于幼儿健康成长。对家长志愿服务意向的调查发现当前家长有强烈地为幼儿园志愿服务的意向。幼儿园应通过丰富多彩的形式,进一步激发和保持家长志愿服务的热情,以获得家园合作共育的最优化效果。
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关键词
家长资源
志愿服务
家园合作
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Keywords
resource of parents, volunteer service, cooperation between kindergarten and family
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿美术活动游戏化策略
被引量：14
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作者
张斌
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机构
江苏省靖江市阳光幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第2期70-72,共3页
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基金
江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题"幼儿美术活动游戏化的实践研究"(编号:sjy201308)
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文摘
幼儿美术活动能够帮助幼儿欣赏美、发现美和创造美,并对幼儿创造性思维、学习品质等的培养具有重要促进作用。当前幼儿美术活动存在活动形式单一、教学方法机械、评价理念偏颇等问题,为此幼儿园教师应注意投放多样化活动材料、选择具有可操作性的活动内容、实现活动过程和评价的游戏化。
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关键词
幼儿美术活动
游戏化
美术教育
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Keywords
children＇s art activities, gamification, art education
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名“江韵文化”童趣体验课程的建构与实施
被引量：8
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作者
张斌
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机构
江苏省靖江市阳光幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第7期93-96,共4页
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基金
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目（一类）“‘江韵文化’童趣体验课程的生态开发”[批准号：苏教办基2018(6)号]
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文摘
本土文化是幼儿园课程内容的重要来源。笔者所在幼儿园基于所处的“江韵文化”而构建的童趣体验课程,即试图通过文化的化人功能来培育幼儿的行为之上善、赋性之聪慧和童心之纯美,其建构与实施注重内容选择的本土性和发展性、实施过程的动态性和儿童的参与性、课程评价的立体化和综合性,使其最终服务于幼儿的全面发展、教师专业水平的提高和幼儿园课程体系的完善。
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关键词
园本课程
课程建设
本土文化
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Keywords
kindergarten-based curriculum
curricula construction
local culture
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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