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遗世独立与和谐共生:《白鹭》和《珍珠鸟》中的当代人文价值探索: 1; 作者刘艳《语文建设》北大核心 2025年第2期47-50,共4页; 在纷繁复杂的世界中,人们对于自然和精神世界的探寻和向往从未停歇。《白鹭》和《珍珠鸟》两篇散文,仿佛借由两种鸟的生活状态呈现了两面镜子,映射出人类内心深处的梦想与现实的对话,也揭示出个体在追求遗世独立与建构和谐社会之间的内... 展开更多; 关键词《白鹭》《珍珠鸟》文本解读人文价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

多联阀用于实验装置的改进: 2; 作者范玉英《化学教学》北大核心 2025年第2期77-80,共4页; 用多联阀与注射器设计的实验装置,可用于二氧化硫的检验与性质、二氧化碳的制备与检验、二氧化碳与氢氧化钠反应等实验,适合教师演示、学生小组合作或独立开展探究活动。该实验装置具有操作简单、过程环保、现象直观、效果显著等优点。... 展开更多; 关键词多联阀注射器装置改进实验设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学生家国情怀课程的开发与实践研究被引量：1: 3; 作者刘艳《语文建设》北大核心 2024年第6期I0008-I0008,共1页; 家国情怀对于增强学生的民族认同感、民族自信、社会责任感,以及促进学生的全面发展具有重要的意义。小学语文教育承担着传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、培养学生家国情怀的重任。统编小学语文教材中蕴含丰富的家国情... 展开更多; 关键词小学语文教材中华优秀传统文化家国情怀教育民族自信小学语文教育学生认知规律小学语文教学民族认同感; 在线阅读下载PDF 职称材料

二氧化碳的性质探究实验新设计被引量：5: 4; 作者范玉英《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第3期80-84,共5页; 探究二氧化碳的性质是发展学生化学观念、科学思维与实践能力的重要实验。实验设计中巧妙运用类比思维、推理思维、批判性思维、求异思维等思维方式,指导学生利用塑料瓶、粗铜丝等日常生活用品与常规仪器相结合,设计5组新实验,分别对二... 展开更多; 关键词二氧化碳的性质探究实验实验装置设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于推理思维的实验再改进: 5; 作者范玉英《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第6期67-71,共5页; 通过改变药品呈现方式、改进装置结构、改变反应条件等方法,重新设计碳酸氢铵受热分解、双氧水分解制氧气、白磷在水中燃烧、硫在氧气中燃烧、铁生锈等实验。新设计的实验操作简单、现象直观、有益环保。可用于学生分组实验或独立开展... 展开更多; 关键词推理思维科学思维实验改进实验探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名遗世独立与和谐共生:《白鹭》和《珍珠鸟》中的当代人文价值探索: 1; 作者刘艳; 机构江苏省靖江市滨江学校; 出处《语文建设》北大核心 2025年第2期47-50,共4页; 文摘在纷繁复杂的世界中,人们对于自然和精神世界的探寻和向往从未停歇。《白鹭》和《珍珠鸟》两篇散文,仿佛借由两种鸟的生活状态呈现了两面镜子,映射出人类内心深处的梦想与现实的对话,也揭示出个体在追求遗世独立与建构和谐社会之间的内在张力。统编语文教材将这两篇散文编入同一单元,体现了对自然美和生态多样性的歌颂,也激发了学生对当代人文价值的深刻反思。文章力求深入挖掘这两篇作品中的人文价值,探讨其在当代社会中的意义,以期为当代社会的青少年教育与成长提供有益的启示。; 关键词《白鹭》《珍珠鸟》文本解读人文价值; 分类号 I207.67 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多联阀用于实验装置的改进: 2; 作者范玉英; 机构江苏省靖江市滨江学校; 出处《化学教学》北大核心 2025年第2期77-80,共4页; 基金江苏省泰州市中小学教学研究2021年度重点课题“基于核心素养的初中化学实践性作业设计研究”(课题编号:tjyzd2021-018)的终结性研究成果。; 文摘用多联阀与注射器设计的实验装置,可用于二氧化硫的检验与性质、二氧化碳的制备与检验、二氧化碳与氢氧化钠反应等实验,适合教师演示、学生小组合作或独立开展探究活动。该实验装置具有操作简单、过程环保、现象直观、效果显著等优点。通过探究实践活动有助于训练学生证据推理、定性分析与定量计算等能力。; 关键词多联阀注射器装置改进实验设计; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学生家国情怀课程的开发与实践研究被引量：1: 3; 作者刘艳; 机构江苏省靖江市滨江学校; 出处《语文建设》北大核心 2024年第6期I0008-I0008,共1页; 基金小学生家国情怀阅读课程开发与实践研究,课题类别:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题,课题编号:D/2021/02/474。; 文摘家国情怀对于增强学生的民族认同感、民族自信、社会责任感,以及促进学生的全面发展具有重要的意义。小学语文教育承担着传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、培养学生家国情怀的重任。统编小学语文教材中蕴含丰富的家国情怀教育内容,如何有效地开发课程,突出课堂教学中的家国情怀教育,是当前小学语文教学面临的重要课题。本课题着力于探究小学生家国情怀课程的开发与实践,以小学语文教学为载体,以家国情怀为主题,以阅读教学为切入点,开展一系列的研究活动,旨在探索符合小学生认知规律的家国情怀课程开发与实践模式,为小学语文教学改革和德育工作提供参考。; 关键词小学语文教材中华优秀传统文化家国情怀教育民族自信小学语文教育学生认知规律小学语文教学民族认同感; 分类号 G621 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名二氧化碳的性质探究实验新设计被引量：5: 4; 作者范玉英; 机构江苏省靖江市滨江学校; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第3期80-84,共5页; 基金泰州市中小学教学研究2021年度重点课题“基于核心素养的初中化学实践性作业设计研究”(课题编号:tjyzd2021-018)阶段性成果。; 文摘探究二氧化碳的性质是发展学生化学观念、科学思维与实践能力的重要实验。实验设计中巧妙运用类比思维、推理思维、批判性思维、求异思维等思维方式,指导学生利用塑料瓶、粗铜丝等日常生活用品与常规仪器相结合,设计5组新实验,分别对二氧化碳的性质逐一探究。改进了教材实验不足,具有操作简单、观赏性强、环保安全等优点。新设计的实验装置可用于演示实验,也可用于学生分组实验,能有效培育学生的操作技能、思维品质、创新意识等综合实践能力。; 关键词二氧化碳的性质探究实验实验装置设计; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于推理思维的实验再改进: 5; 作者范玉英; 机构江苏省靖江市滨江学校; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第6期67-71,共5页; 基金泰州市中小学教学研究2021年度重点课题“基于核心素养的初中化学实践性作业设计研究”(课题编号:tjyzd2021-018)阶段性研究成果。; 文摘通过改变药品呈现方式、改进装置结构、改变反应条件等方法,重新设计碳酸氢铵受热分解、双氧水分解制氧气、白磷在水中燃烧、硫在氧气中燃烧、铁生锈等实验。新设计的实验操作简单、现象直观、有益环保。可用于学生分组实验或独立开展有价值的实践活动,有助于提高学生“科学思维”“科学探究与实践”等化学核心素养。; 关键词推理思维科学思维实验改进实验探究; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	遗世独立与和谐共生:《白鹭》和《珍珠鸟》中的当代人文价值探索	刘艳	《语文建设》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	多联阀用于实验装置的改进	范玉英	《化学教学》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	小学生家国情怀课程的开发与实践研究	刘艳	《语文建设》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	二氧化碳的性质探究实验新设计	范玉英	《化学教学》 CAS 北大核心	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于推理思维的实验再改进	范玉英	《化学教学》 CAS 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料