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题名职业高中计算机教学改进分析的研究
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作者
涂海
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机构
江苏省阜宁县第二高级职业中学
江苏省阜宁县教师进修学校
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出处
《成才之路》
2015年第30期47-47,共1页
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文摘
计算机教学的改进能够很好地激发学生的学习能力,获得更好的学习方式,对课堂教学中的重难点能够精准地把握。教师应该结合职业高中的教学特点,对计算机课程进行调整,如精简教材、加强技能实践等,达到有效地激发学生兴趣的效果。
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关键词
职业高中
计算机
教学改进
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分类号
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名自主探究式教学在数学中的应用分析
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作者
陈庆国
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机构
江苏省阜宁县第二高级职业中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2013年第10期21-21,共1页
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文摘
自主探究学习的提倡者是美国芝加哥大学的施瓦布教授,其强调了学生学习方法和过程的自主性探究,他认为探究过程与方法的适合在理科教学中培养学生进行创造力,且指出教师的教育教学不是命令学生进行学习,而是教师学习的方法,培养学生自己学习知识的能力.自主探究式教学主要指的就是学生在学习原理以及概念的时候,教师给出一定的问题及实例,让学生可以通过阅读、思考、观察、讨论等方法进行单独的探究,自己发现并且可以掌握相应的原理的学习方法.将自主探究式教学应用至职高数学的教学当中,可以改变学生学习数学的方法,让学生可以产生对于数学学习的兴趣和能力,促进数学学习的进步.在职高数学的教学中不单单是要学生可以学到学习方法,
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关键词
自主探究式教学
学习数学
应用
自主探究学习
学习方法
教师学习
学习原理
数学学习
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分类号
G622.421
[文化科学—教育学]
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题名浅谈音乐课中的“创新”教学
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作者
岳海霞
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机构
江苏省阜宁县第二高级职业中学
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出处
《黄河之声》
2015年第5期24-24,共1页
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文摘
上好职业中学音乐课对于培养学生的艺术鉴赏能力、审美能力以及创造能力都有着十分重要的作用。所以,职业中学音乐教师需要加强课堂教学方法的创新,采用多元化的教学手段,提高学生学习音乐知识的兴趣,使学生在和谐愉快的氛围中高质高效的上好职业中学音乐课。
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关键词
职业中学
音乐课
教学方法
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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