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论模拟实习中的“说课”
1
作者
朱洪祥
张颖
《教育与现代化》
2002年第1期52-55,58,共5页
说课是对课堂教学方案的说明 ,也是课堂教学实践活动的理论指导 ,模拟实习中的说课在很大程度上反映出说课者的教学基本功。说课的内容根据不同的类型 ,其侧重点有一定的变化。评价的标准通常与讲课相近 ,只是更侧重于教学设计、教学思...
说课是对课堂教学方案的说明 ,也是课堂教学实践活动的理论指导 ,模拟实习中的说课在很大程度上反映出说课者的教学基本功。说课的内容根据不同的类型 ,其侧重点有一定的变化。评价的标准通常与讲课相近 ,只是更侧重于教学设计、教学思路的科学性、可行性评判。
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关键词
模拟实习
说课
评价
课堂教学
教学设计
教学方案
教学思路
师范学院
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职称材料
题名
论模拟实习中的“说课”
1
作者
朱洪祥
张颖
机构
江苏省镇江师专中文系
出处
《教育与现代化》
2002年第1期52-55,58,共5页
文摘
说课是对课堂教学方案的说明 ,也是课堂教学实践活动的理论指导 ,模拟实习中的说课在很大程度上反映出说课者的教学基本功。说课的内容根据不同的类型 ,其侧重点有一定的变化。评价的标准通常与讲课相近 ,只是更侧重于教学设计、教学思路的科学性、可行性评判。
关键词
模拟实习
说课
评价
课堂教学
教学设计
教学方案
教学思路
师范学院
Keywords
simulated teaching practice
presenta teaching plan
evaluation
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
G652.423 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论模拟实习中的“说课”
朱洪祥
张颖
《教育与现代化》
2002
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