期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
有效预习,提高英语课堂听课效率
被引量：
1
1
作者
徐文丹
《教师》
2015年第19期57-57,共1页
小学生英语预习习惯的培养不仅是重要的而且是必要的。通过预习可以使学生明白本节课知识的重、难点,听课时,学生目的就会明确,注意力就会集中,思维就会主动,这样何愁效率不高呢？一、多种方式培养预习习惯如何培养学生良好的预习习惯...
小学生英语预习习惯的培养不仅是重要的而且是必要的。通过预习可以使学生明白本节课知识的重、难点,听课时,学生目的就会明确,注意力就会集中,思维就会主动,这样何愁效率不高呢？一、多种方式培养预习习惯如何培养学生良好的预习习惯呢？笔者认为,英语预习的方法可以根据学科特点和个人的情况结合起来,通过采用合作、竞争等多种方式由易到难、循序渐进、有步骤地进行。（1）任务法。
展开更多
关键词
课堂听课
整体计划
组织能力
竞争法
实验学校
江苏省镇江市
自学能力
时带
良性循环
定法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
有效预习,提高英语课堂听课效率
被引量：
1
1
作者
徐文丹
机构
江苏省镇江市大路实验学校
出处
《教师》
2015年第19期57-57,共1页
文摘
小学生英语预习习惯的培养不仅是重要的而且是必要的。通过预习可以使学生明白本节课知识的重、难点,听课时,学生目的就会明确,注意力就会集中,思维就会主动,这样何愁效率不高呢？一、多种方式培养预习习惯如何培养学生良好的预习习惯呢？笔者认为,英语预习的方法可以根据学科特点和个人的情况结合起来,通过采用合作、竞争等多种方式由易到难、循序渐进、有步骤地进行。（1）任务法。
关键词
课堂听课
整体计划
组织能力
竞争法
实验学校
江苏省镇江市
自学能力
时带
良性循环
定法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有效预习,提高英语课堂听课效率
徐文丹
《教师》
2015
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
