1
|
中职机械类专业“1+X”证书制度下的教学改革探索 |
吴琼
|
《时代汽车》
|
2024 |
0 |
|
2
|
技能大赛促进师资队伍建设的策略研究——以中职旅游类专业为例 |
李欧洲
刘天龙
|
《教师》
|
2024 |
0 |
|
3
|
转变观念 调整姿态 螺旋提升——江苏职教人如何解答“三张问卷” |
滕道明
|
《江苏教育》
|
2018 |
1
|
|
4
|
浅谈中职计算机专业C语言程序设计的创新教学 |
张宁
|
《数字技术与应用》
|
2022 |
2
|
|
5
|
以标准化推动职业学校管理规范化 |
滕道明
|
《江苏教育》
|
2019 |
1
|
|
6
|
汽车服务工程专业人才培养模式及课程体系构建研究 |
王笑
|
《成才之路》
|
2018 |
2
|
|
7
|
中职学前教育专业学生钢琴演奏能力培养的案例分析 |
冯相宇
|
《艺术评鉴》
|
2021 |
1
|
|
8
|
中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究 |
闫夏
|
《黄河之声》
|
2019 |
1
|
|
9
|
如何讲好“我的教育故事”——基于职业学校班主任基本功大赛的实践与思考 |
滕道明
|
《江苏教育》
|
2017 |
0 |
|
10
|
以就业为导向的幼师专业英语教学方法研究 |
施玉珍
|
《英语广场(学术研究)》
|
2015 |
0 |
|
11
|
浅析中职幼师专业舞蹈课教学创新策略 |
王婷婷
|
《戏剧之家》
|
2020 |
0 |
|
12
|
中等职业美术教育可持续发展的探索 |
梁丽
|
《美术教育研究》
|
2015 |
0 |
|
13
|
浅谈中职语文教师专业发展的三大原则 |
高露
丁向阳
|
《职业》
|
2020 |
0 |
|
14
|
文化自信视阈下课程思政融入职校英语信息化课堂教学的实践研究 |
刘颖
杨季菲
张红梅
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
15
|
生物技术在兽药残留检测中的创新应用 |
郭庆海
|
《农村科学实验》
|
2024 |
0 |
|
16
|
混合式教学理念下教学改革的实践研究——以智能焊接实训课程为例 |
王冉
|
《造纸装备及材料》
|
2024 |
0 |
|
17
|
项目式教学在中职英语教学中的运用实践路径 |
张莉莉
|
《英语教师》
|
2024 |
0 |
|
18
|
关于“能力学士”的思考 |
杜艾芳
李昌昊
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
1
|
|
19
|
播种质量无线传感器网络监测系统设计—基于多跳多信道和高效中继节点 |
滕道明
|
《农机化研究》
北大核心
|
2018 |
7
|
|
20
|
须从“软技能”教育破题 推进现代职业教育转型 |
杜艾芳
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2013 |
4
|
|