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中职机械类专业“1+X”证书制度下的教学改革探索
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作者 吴琼 《时代汽车》 2024年第17期61-63,共3页
“1+X”证书制度的出现,是我国职业教育不断进步的重要体现,也是全面落实“以学生为本”教育理念、办学宗旨的有效途径。同时,“1+X”证书制度也为中职机械类专业的教学改革,指引了全新的方向,有利于提高学生的职业技能水平,对学生的就... “1+X”证书制度的出现,是我国职业教育不断进步的重要体现,也是全面落实“以学生为本”教育理念、办学宗旨的有效途径。同时,“1+X”证书制度也为中职机械类专业的教学改革,指引了全新的方向,有利于提高学生的职业技能水平,对学生的就业发展具有积极的促进作用。对此,本文从“1+X”证书制度对中职机械类专业教学改革的重要性出发,结合中职机械类教学改革当前亟待解决的问题,通过健全人才培育方案、创新“1+X”教法等科学有效的策略,推动中职机械类专业的教学改革,为国家和社会培养优质的技能型人才。 展开更多
关键词 中职 1+X证书制度 教学改革 机械类专业
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技能大赛促进师资队伍建设的策略研究——以中职旅游类专业为例
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作者 李欧洲 刘天龙 《教师》 2024年第34期99-101,共3页
兴国必先强师,教师是教育发展的第一资源,在推动职业教育高质量发展的趋势下,加强师资队伍建设具有重要的时代价值。基于此,文章在阐述技能大赛对中职旅游类专业师资队伍建设的促进作用的基础上,提出以赛促教、以赛代培、注重梯队建设... 兴国必先强师,教师是教育发展的第一资源,在推动职业教育高质量发展的趋势下,加强师资队伍建设具有重要的时代价值。基于此,文章在阐述技能大赛对中职旅游类专业师资队伍建设的促进作用的基础上,提出以赛促教、以赛代培、注重梯队建设、完善赛评机制等策略,以期促进教师教学观念的转变、专业能力的提高以及“双师型”教师队伍的建设,全面提升师资队伍的综合素质和专业水平,为培养高素质的旅游类专业人才提供保障。 展开更多
关键词 技能大赛 师资队伍建设 中职旅游类专业
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转变观念 调整姿态 螺旋提升——江苏职教人如何解答“三张问卷” 被引量:1
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作者 滕道明 《江苏教育》 2018年第36期19-20,共2页
习近平总书记说,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。新时代江苏职教的“三张问卷”,既是理性追问,也是自我加压,还是动力源泉。一、转变观念(一)变被动等待为主动作为经济与社会越发达,对职业教育的需求就越强烈。但是现... 习近平总书记说,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。新时代江苏职教的“三张问卷”,既是理性追问,也是自我加压,还是动力源泉。一、转变观念(一)变被动等待为主动作为经济与社会越发达,对职业教育的需求就越强烈。但是现阶段职教人不能坐等那个节点的自然到来,应该主动作为,助推职业教育“香”起来。 展开更多
关键词 “三张问卷” 职业教育 机制改革
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浅谈中职计算机专业C语言程序设计的创新教学 被引量:2
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作者 张宁 《数字技术与应用》 2022年第6期121-123,共3页
C语言作为一种程序设计高级语言,是中等职业教育计算机学科重要学习内容,但是由于其概念繁多复杂,难以理解,且易出错,因此C语言程序设计教学中,选择合适的教学模式可有效提高教学质量。本文着重介绍了一种基于Spoc技术的创新教学模式,... C语言作为一种程序设计高级语言,是中等职业教育计算机学科重要学习内容,但是由于其概念繁多复杂,难以理解,且易出错,因此C语言程序设计教学中,选择合适的教学模式可有效提高教学质量。本文着重介绍了一种基于Spoc技术的创新教学模式,为中职教育教学的改革发展提供新的发展思路。随着互联网时代的到来,新的教学理念不断推出,其中Spoc概念的提出实现了教学资源的优化融合。 展开更多
关键词 C语言程序设计 中职计算机专业 计算机学科 中等职业教育 创新教学模式 教学资源 高级语言
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以标准化推动职业学校管理规范化 被引量:1
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作者 滕道明 《江苏教育》 2019年第44期56-58,共3页
江苏省铜山中等专业学校从职业教育的实情出发,研究制定了教学管理、学生管理、后勤管理等一系列量化的标准,形成人人讲标准、工作有标准、落实按标准的标准文化,以标准化推动学校管理规范化。
关键词 职业学校 标准化建设 管理规范
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汽车服务工程专业人才培养模式及课程体系构建研究 被引量:2
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作者 王笑 《成才之路》 2018年第25期42-42,共1页
概述汽车服务工程专业的特点及培养目标,认为要建立以本科教育为主、实践能力培养为辅的人才培养模式,并提出构建汽车服务工程专业人才培养课程体系的相关策略。课程体系可分为通识教育、专业理论教育和实践教育。
关键词 汽车服务工程专业 人才培养模式 课程体系 实践能力
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中职学前教育专业学生钢琴演奏能力培养的案例分析 被引量:1
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作者 冯相宇 《艺术评鉴》 2021年第17期136-138,共3页
中职生钢琴演奏能力培养一直是教学的重点及难点问题,本文结合课题研究活动,采用文献资料法、调查分析法、案例分析法、经验总结法等方式展开了中职生钢琴演奏能力培养的案例分析,从学生个人的能力欠缺等实际问题出发,对于如何解决学生... 中职生钢琴演奏能力培养一直是教学的重点及难点问题,本文结合课题研究活动,采用文献资料法、调查分析法、案例分析法、经验总结法等方式展开了中职生钢琴演奏能力培养的案例分析,从学生个人的能力欠缺等实际问题出发,对于如何解决学生客体在钢琴学习中的实际问题进行了策略阐述。本文研究认为,中职钢琴教育活动中存在的学生演奏“责任感”缺失的问题,也存在主观缺失、客观缺失两方面的特点,要认真观察、剖析并因材施教,才能够发挥出钢琴演奏能力培养的最佳教学策略。 展开更多
关键词 中职学前教育 钢琴演奏 能力培养 案例
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中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究 被引量:1
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作者 闫夏 《黄河之声》 2019年第3期86-86,共1页
学前教育在学生的学习生涯中具有重要的指导意义,而幼教则是学前教育的主导,也是保证学前教育质量的关键。随着教育事业的不断发展,对幼教也提出了更高的要求,而培养各方面能力都优秀的幼教则是中职院校的重要职责,也是检验中职院校教... 学前教育在学生的学习生涯中具有重要的指导意义,而幼教则是学前教育的主导,也是保证学前教育质量的关键。随着教育事业的不断发展,对幼教也提出了更高的要求,而培养各方面能力都优秀的幼教则是中职院校的重要职责,也是检验中职院校教学质量和教育成果的标准。本文则对中职院校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略进行了详细的研究。 展开更多
关键词 中职院校 幼教专业 幼儿歌曲 教唱技巧
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如何讲好“我的教育故事”——基于职业学校班主任基本功大赛的实践与思考
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作者 滕道明 《江苏教育》 2017年第79期59-60,共2页
'我的教育故事'演讲是全国中等职业学校班主任基本功大赛的一个重要组成部分,它既展示了职业学校班主任的教育智慧,也体现了教育的温度,是显示职业学校班主任基本功的一个重要方面。'我的教育故事'展示了班主任善于发... '我的教育故事'演讲是全国中等职业学校班主任基本功大赛的一个重要组成部分,它既展示了职业学校班主任的教育智慧,也体现了教育的温度,是显示职业学校班主任基本功的一个重要方面。'我的教育故事'展示了班主任善于发现问题、勇于面对问题、深入研究问题、机智解决问题的专业成长过程,班主任在准备'我的教育故事'演讲时应认真研究演讲的关键词、准备策略、演讲技巧和注意事项。 展开更多
关键词 职业学校 班主任 基本功 故事演讲
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以就业为导向的幼师专业英语教学方法研究
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作者 施玉珍 《英语广场(学术研究)》 2015年第9期166-167,共2页
幼师专业英语教学在市场竞争日益激烈的环境下,提升其教学的实际效果,就要以就业为导向来具体开展教学工作,让幼师英语实际操作技能得到有效提升,满足实际市场工作需要,提升英语运用实际操作能力,摆脱理论而与现实脱离的教学状况。
关键词 就业导向 幼师 中职英语
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浅析中职幼师专业舞蹈课教学创新策略
11
作者 王婷婷 《戏剧之家》 2020年第5期181-181,共1页
舞蹈课程是中职幼师专业的必要课程之一,对于幼师后期的发展具有重要作用,本文首先对当前中职幼师专业舞蹈教学现状进行阐述,然后提出优化教师队伍、拓宽教学内容以及丰富教学方法三种可以切实提高舞蹈教学质量的创新策略,为今后幼师专... 舞蹈课程是中职幼师专业的必要课程之一,对于幼师后期的发展具有重要作用,本文首先对当前中职幼师专业舞蹈教学现状进行阐述,然后提出优化教师队伍、拓宽教学内容以及丰富教学方法三种可以切实提高舞蹈教学质量的创新策略,为今后幼师专业舞蹈教学的发展提供了理论依据。 展开更多
关键词 幼师 舞蹈专业 教学创新
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中等职业美术教育可持续发展的探索
12
作者 梁丽 《美术教育研究》 2015年第16期162-162,共1页
中等职业美术教育的开展为学生专业的选择和艺术能力的提升提供了更加宽泛的路径,尤其是艺术生或艺术爱好者,其在升学过程中往往由于中等职业美术教育的开展而获得更多的选择。近年来,随着中等职业教育的发展和社会人才需求的变化,中等... 中等职业美术教育的开展为学生专业的选择和艺术能力的提升提供了更加宽泛的路径,尤其是艺术生或艺术爱好者,其在升学过程中往往由于中等职业美术教育的开展而获得更多的选择。近年来,随着中等职业教育的发展和社会人才需求的变化,中等美术教育的可持续发展越来越受到关注。 展开更多
关键词 中等职业教育 美术教育 可持续发展
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浅谈中职语文教师专业发展的三大原则
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作者 高露 丁向阳 《职业》 2020年第35期62-63,共2页
中职语文教师的专业发展是一个大课题。本文分析提出,中职语文教师应具有自主的专业发展意识和坚持不懈的学习、研究意识,积极建构教学共同体,学会自我反思,以促进自身的专业发展。
关键词 中职 语文教师 专业发展原则
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文化自信视阈下课程思政融入职校英语信息化课堂教学的实践研究
14
作者 刘颖 杨季菲 张红梅 《海外英语》 2024年第22期102-104,共3页
近年来,文化自信与课程思政融合的教育理念日益受到重视。文章以职校英语信息化课堂教学为研究对象,以文化自信为导向,探讨课程思政元素融入中职英语教学的原则、策略及其实践路径。通过案例分析与实践研究,对成功案例进行分析,反思教... 近年来,文化自信与课程思政融合的教育理念日益受到重视。文章以职校英语信息化课堂教学为研究对象,以文化自信为导向,探讨课程思政元素融入中职英语教学的原则、策略及其实践路径。通过案例分析与实践研究,对成功案例进行分析,反思教学实践并提出了“六味”思政英语快乐课堂的原则及策略。以期为中职英语课程思政建设提供参考,并推动其教学改革与创新。 展开更多
关键词 文化自信 课程思政 中职英语 信息化教学 实践研究
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生物技术在兽药残留检测中的创新应用
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作者 郭庆海 《农村科学实验》 2024年第20期157-159,共3页
当下,人们越来越重视兽药残留问题,生物技术在兽药残留检测领域的快速性、准确性备受关注。该文分析了生物技术的应用现状,探讨了兽药残留的主要种类及对人体健康的危害,并研究了生物技术创新应用于兽药残留检测中的效益,有助于促进生... 当下,人们越来越重视兽药残留问题,生物技术在兽药残留检测领域的快速性、准确性备受关注。该文分析了生物技术的应用现状,探讨了兽药残留的主要种类及对人体健康的危害,并研究了生物技术创新应用于兽药残留检测中的效益,有助于促进生物技术在兽药残留检测领域的广泛应用,对保障公共卫生和人体健康具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 生物技术 兽药残留检测 荧光偏振免疫分析法
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混合式教学理念下教学改革的实践研究——以智能焊接实训课程为例
16
作者 王冉 《造纸装备及材料》 2024年第11期230-232,共3页
文章分析了智能焊接课程教学存在的问题,提出了混合式教学改革实施路径,探讨了混合式教学的具体实施过程,并反思此次改革存在弊端和改善建议,以便提升智能焊接课程教学的整体效果。
关键词 混合式教学 教学改革 智能焊接
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项目式教学在中职英语教学中的运用实践路径
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作者 张莉莉 《英语教师》 2024年第4期178-181,共4页
阐述项目式教学的内涵和特征。分析项目式教学在中职英语教学中存在的问题,如项目设置不得当、教师指导缺失、评价方式单一等。结合实例,探究项目式教学在中职英语教学中的运用实践路径。认为将项目式教学运用于中职英语教学,符合实用... 阐述项目式教学的内涵和特征。分析项目式教学在中职英语教学中存在的问题,如项目设置不得当、教师指导缺失、评价方式单一等。结合实例,探究项目式教学在中职英语教学中的运用实践路径。认为将项目式教学运用于中职英语教学,符合实用型人才的培养要求,也符合学生全面发展的要求。 展开更多
关键词 项目式教学 中职英语 中职教育
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关于“能力学士”的思考 被引量:1
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作者 杜艾芳 李昌昊 《职业技术教育》 北大核心 2012年第21期33-35,共3页
2011年6月16日,湖南民族职业学院内5名身穿明黄色能力学士学位服的学生从经济管理系负责人手中接过能力本科毕业证和能力学士学位证书,这在国内高校中尚属首次。校方称,能够获得“能力学位”的学生一般有两种:一种是经管系自己主动... 2011年6月16日,湖南民族职业学院内5名身穿明黄色能力学士学位服的学生从经济管理系负责人手中接过能力本科毕业证和能力学士学位证书,这在国内高校中尚属首次。校方称,能够获得“能力学位”的学生一般有两种:一种是经管系自己主动考核的,另一种则是学生主动填表申请。学制采取3+1模式,即在校就读3年修满大专学历学分,毕业参加工作以后再修1年能力学分,系部每年在学生毕业时根据学生的成绩排名,对前30名的学生进行为期一年的跟踪考核与调查,并由学生所在单位给出能力鉴定, 展开更多
关键词 能力 学士 民族职业学院 学位证书 跟踪考核 经济管理系 毕业证 大专学历
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播种质量无线传感器网络监测系统设计—基于多跳多信道和高效中继节点 被引量:7
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作者 滕道明 《农机化研究》 北大核心 2018年第6期200-204,共5页
为了解决播种机山区作业时通信条件差的问题,针对多跳无线传感器网络数据收集协议中继转发节点选择算法效率不高的缺点,在播种机质量监测系统的设计上提出了一种基于多跳多信道的通信网络和高效中继节点算法,有效提高了播种机监测系统... 为了解决播种机山区作业时通信条件差的问题,针对多跳无线传感器网络数据收集协议中继转发节点选择算法效率不高的缺点,在播种机质量监测系统的设计上提出了一种基于多跳多信道的通信网络和高效中继节点算法,有效提高了播种机监测系统的工作效率和精度。为了实现多跳多信道通信,以4×4接收和发射天线为例,以自组织网络模型为依据,建立了多信道通信模型,为了实现高效中继节点,对比洪泛算法,引入了多层中继节点布局算法,从而提高了节点的传输效率。最后,以免耕播种机为研究对象,对播种机作业的质量监测系统进行了测试,结果表明:采用反馈调节的方式,种子正好播在沟穴中央,播种效果比传统播种机的播种效果有了明显的提升。同时,对播种机株距参数和漏播系数进行了测试,结果表明:播种机的各种性能符合国家精密播种机的设计标准。 展开更多
关键词 播种机 质量监测 多信道 多跳网络 高效节点
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须从“软技能”教育破题 推进现代职业教育转型 被引量:4
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作者 杜艾芳 《职业技术教育》 北大核心 2013年第9期55-57,共3页
一、职业"软技能"教育内涵及现状 职业技能包括"硬技能"和"软技能"两大方面。所谓职业"硬技能",就是一个人在从事一项职业时所应具有的基本专业技术;所谓职业"软技能",是相比较一个人在从事一项职业时所应具有的专业技术之... 一、职业"软技能"教育内涵及现状 职业技能包括"硬技能"和"软技能"两大方面。所谓职业"硬技能",就是一个人在从事一项职业时所应具有的基本专业技术;所谓职业"软技能",是相比较一个人在从事一项职业时所应具有的专业技术之外的诸多间接化软性技能。对比两类职业技能,其性质和地位是不一样的,职业"硬技能"是从事职业的基本技能、直接技能和前提条件,而职业"软技能"则是从事一项职业的重要技能、间接技能和用以提升水平的促进性技能。 展开更多
关键词 现代职业 软技能 教育转型 破题 专业技术 教育内涵 职业技能 基本技能
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