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如何巧妙化解数学高考的难点——以2010年江苏省高考数学试卷为例 被引量:1
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作者 刘春林 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2011年第11期84-85,共2页
高考始终是社会关注的焦点,也是课程改革的焦点!高考对教师教学具有重要的导向作用,高考也是学生学习的“指挥棒”。笔者在日常的调研工作中,听到教师抱怨最多的是高考越来越难了,细致地研究2010年江苏高考数学试题后感触尤其深刻... 高考始终是社会关注的焦点,也是课程改革的焦点!高考对教师教学具有重要的导向作用,高考也是学生学习的“指挥棒”。笔者在日常的调研工作中,听到教师抱怨最多的是高考越来越难了,细致地研究2010年江苏高考数学试题后感触尤其深刻。这份试卷突出数学学科特点,考查基础与考查能力并重,坚持不断创新,梯度明显,区分度高,运算量大。 展开更多
关键词 数学高考 2010年 数学试卷 江苏省 高考数学试题 社会关注 课程改革 数学学科
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基于问题的小学英语教研之路 被引量:2
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作者 钱荷琴 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第7期2-3,11,共3页
何为教研,众说纷纭,文献著作中可以看到的多为“教研就是教学研究”(胡金波,2012)。就教研部门的功能而言,“教研”应是发现问题→研讨问题→解决问题的过程。近年来,我市小学英语教研活动以“问题即教研,成果即成长”为指导思... 何为教研,众说纷纭,文献著作中可以看到的多为“教研就是教学研究”(胡金波,2012)。就教研部门的功能而言,“教研”应是发现问题→研讨问题→解决问题的过程。近年来,我市小学英语教研活动以“问题即教研,成果即成长”为指导思想,行走在“问题→设计→行动→反思”的探索之路上。一、问题显现我市自1992年在小学阶段开设英语课程以来,已有20多个年头。多年来,英语师资水平一直是困扰和制约我市小学英语教学质量的主要问题。2009年我市一份全市小学英语师资现状调查报告披露了如下问题:1. 展开更多
关键词 教研部门 小学英语 基于问题 英语教学质量 2009年 教学研究 教研活动 英语课程
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