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题名阅读教学消除学生与文本情感隔阂的策略
被引量：2
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作者
从晓
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机构
江苏省通州高级中学教科室
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出处
《江苏教育》
2018年第35期31-33,共3页
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文摘
当我们的阅读教学越来越多地自闭于应试的状态中,短视的、功利的、浮躁的、唯分的阅读工具化倾向已不可避免。由此,文本的对话主体地位受到了压抑,文本的生命完整性体验受到了阉割,学生与文本情感联通被严重隔阂。针对上述问题,从生本亲近、生本碰撞、生本交融三个角度,对消除学生与文本情感隔阂的有关教学策略作初步探讨。
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关键词
阅读教学
隔阂消除
策略分析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名暴力文化:孕育“心中的野兽”
被引量：7
- 2
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作者
秦志强
陈明华
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机构
江苏省通州高级中学教科室
江苏省通州高级中学
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第9期41-43,共3页
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关键词
暴力文化
现代媒体技术
网络游戏
文化领域
学校教育
绿色德育
社会教育
家庭教育
沙尘暴
影视
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分类号
D669.3
[政治法律—中外政治制度]
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题名至上人格最耐读
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作者
秦志强
陈明华
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机构
江苏省通州高级中学教科室
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2001年第10期55-55,共1页
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关键词
教师工作
人格魅力
职业道德
教师素质
人格精神
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名心态:成败之舵
- 4
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作者
秦志强
陈明华
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机构
江苏省通州高级中学教科室
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第7期36-36,共1页
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关键词
成功
心态
潜能开发
教育艺术
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分类号
C912.1
[经济管理]
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