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题名浅谈合作学习在高中英语写作教学中的应用
被引量：5
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作者
李启洲
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机构
江苏省连云港市赣榆县城头高级中学
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出处
《海外英语》
2013年第24期19-19,31,共2页
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文摘
合作学习是当前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式。合作学习有利于形成积极的同伴关系,有利于智力因素和非智力因素的发展,对培养学生学会关心,学会交往,学会学习等方面具有十分积极的作用。在高中英语写作教学中开展合作教学可以收到良好效果。该文就此探讨了合作学习在高中英语写作教学中的应用。
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关键词
合作学习
高中英语
写作教学
应用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名基于人才培养的高中英语课堂导入方法探究
被引量：1
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作者
刘颖
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机构
江苏省连云港市赣榆县城头高级中学
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出处
《成才之路》
2013年第34期I0003-I0003,共1页
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文摘
良好的课堂导入方法，可以激发学生学习的兴趣，增加积极性和主动性，这有利于激活学生思维，有利于英语人才的培养。英语课堂教学的导入多种多样，要具体问题具体分析，根据新教材的不同类型、不同内容的课，选择理性和感性这两类导入方法，达到事半功倍的教学效果。
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关键词
高中英语
课堂教学
导入方法
人才培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名美术学科校本数字资源建设与应用设想
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作者
董连兵
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机构
江苏省连云港市赣榆县城头高级中学
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出处
《天工》
2019年第6期6-6,共1页
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文摘
随着教育现代化的稳步推进,传统备课手段已无法适应教学的要求。对近十年来学科数字资源网站的相关论文进行数据对比与分析,可以看出美术集体备课数字资源建设与应用研究的价值所在,提出数字资源网站的建设事项以及应用设想,让美术教学进入现代化。
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关键词
美术
校本
数字资源
建设
应用
设想
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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