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中小学外语教师的成长之路
被引量:
2
1
作者
刘道义
高洪德
+11 位作者
葛炳芳
徐浩
陈自鹏
赵继光
张英
饶运洪
李俊和
易仁荣
黄艾红
邹余贵
汤颖
马建红
《英语学习》
2018年第1X期14-26,共13页
《英语学习》线上系列沙龙第42期的主题是'中小学外语教师的成长之路',英语学习微信群内的专家和老师们就如何提高自身专业和通识文化水平、如何克服工作中的困难、如何强化育人能力、如何提高教学教研能力等话题展开了热烈的...
《英语学习》线上系列沙龙第42期的主题是'中小学外语教师的成长之路',英语学习微信群内的专家和老师们就如何提高自身专业和通识文化水平、如何克服工作中的困难、如何强化育人能力、如何提高教学教研能力等话题展开了热烈的讨论。讨论过程中,老师们不仅提出了许多能够助益教师专业发展的实用策略方法,更分享了各自在教育教学领域自我磨砺、不断成长的亲身经历。我们将讨论内容整理成文分享给诸位读者,以期能够对大家的教师专业发展之路有所裨益。
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关键词
教师群体
刘道义
中小学
英语教学方法
积木式
语言规律
专业成长
课堂教学实践
成长之路
外语教师
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职称材料
“结构分级”教学虚拟语气例析
2
作者
赵继光
《英语教师》
2008年第6期55-58,共4页
虚拟语气历来是高中英语句法教学中的难点,但是在教材中的分布却较为分散。本文介绍了虚拟语气分层教学的具体做法,依据结构分级开展教学,即按非真实条件句、含标志词的名词性从句以及其他特殊句型分级展开。该做法符合学生的认知特点,...
虚拟语气历来是高中英语句法教学中的难点,但是在教材中的分布却较为分散。本文介绍了虚拟语气分层教学的具体做法,依据结构分级开展教学,即按非真实条件句、含标志词的名词性从句以及其他特殊句型分级展开。该做法符合学生的认知特点,达到了规则内化和任务分解的双重目的。
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关键词
英语教学
结构分级
虚拟语气
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职称材料
为师之道
3
作者
John Steinbeck
赵继光(选译)
《英语知识》
2006年第9期16-17,共2页
关键词
为师之道
数学教师
创造性写作
斯坦福大学
大脑活动
学会阅读
自然科学
成年人
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职称材料
大学及其功能
4
作者
阿尔弗雷德.诺斯.怀特海
赵继光
《英语知识》
2007年第2期16-18,共3页
大学是教学和研究的场所。但大学存在的首要理由既不在于纯粹向学生传授知识,也不单在于为教职员工的研究提供机会。
关键词
大学
传授知识
教职员工
教学
学生
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职称材料
未受教育者的智慧
5
作者
Konrad Bercovici
赵继光(选译)
《英语知识》
2007年第4期11-13,共3页
现代世界的智慧已经被学问取代了。我们认识外面的世界却没有将它留在我们的心灵深处。我们空谈一些科学的发现,却没有利用它们为我们谋福利。
关键词
短篇小说
《未受教育者的智慧》
康拉德·博克维西
赵继光
作品赏析
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职称材料
三个纽约
6
作者
Elwin Brooks White
赵继光
《英语知识》
2006年第12期8-8,共1页
关键词
纽约
城市
人心
月票
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职称材料
如何变老
7
作者
伯特兰.罗素
赵继光
《英语知识》
2007年第11期15-16,共2页
从心理学角度来讲,老年时必须谨防两种危险。其一是不要沉湎于过去。活在对过去的回忆中、为过去的好时光而后悔,或老怀念已故的朋友都不好。一个人的思想必须着眼未来以及眼下需要做的事。这并不总是很容易的,因为过去的经历会逐渐...
从心理学角度来讲,老年时必须谨防两种危险。其一是不要沉湎于过去。活在对过去的回忆中、为过去的好时光而后悔,或老怀念已故的朋友都不好。一个人的思想必须着眼未来以及眼下需要做的事。这并不总是很容易的,因为过去的经历会逐渐变成负担,一个人很容易认为他过去的情感比他现在要丰富许多,思维比现在更敏捷。
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关键词
心理学角度
个人
思维
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职称材料
教育规划纲要下分层次体育教学初探
8
作者
张明明
陈信
《文体用品与科技》
2016年第14期135-136,共2页
依据高中生身体素质的差异的实际,文章分析了分层次体育教学的主要原因,并对分层次教学实施方法和实施中的注意事项进行了探讨。实践证实,分层次体育教学是调动学生积极性、增强体育兴趣、促进身体素质发展和提高体育教学质量的有效方法。
关键词
分层次教学
身体素质
教学目标分层
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职称材料
题名
中小学外语教师的成长之路
被引量:
2
1
作者
刘道义
高洪德
葛炳芳
徐浩
陈自鹏
赵继光
张英
饶运洪
李俊和
易仁荣
黄艾红
邹余贵
汤颖
马建红
机构
人民教育出版社
人民教育出版社课程教材研究所
山东省教育科学研究院
亚美欧教育研究院
浙江省教育厅教研室
浙江省教育学会外语教学分会
北京外国语大学教务处
北京外国语大学北外学院
北京外国语大学许国璋语言高等研究院
天津市河东区天铁教育中心
江苏省连云港市白塔高级中学
不详
江西省赣州市会昌实验学校
北京市第四
中学
北京市第八十
中学
教育部
人教社
广东省珠海市紫荆
中学
江苏省
南京市溧水区群力
中学
广东省深圳市新安
中学
(集团)
深圳市刘英琦教育科研专家工作室
浙江省宁波市第三
中学
出处
《英语学习》
2018年第1X期14-26,共13页
文摘
《英语学习》线上系列沙龙第42期的主题是'中小学外语教师的成长之路',英语学习微信群内的专家和老师们就如何提高自身专业和通识文化水平、如何克服工作中的困难、如何强化育人能力、如何提高教学教研能力等话题展开了热烈的讨论。讨论过程中,老师们不仅提出了许多能够助益教师专业发展的实用策略方法,更分享了各自在教育教学领域自我磨砺、不断成长的亲身经历。我们将讨论内容整理成文分享给诸位读者,以期能够对大家的教师专业发展之路有所裨益。
关键词
教师群体
刘道义
中小学
英语教学方法
积木式
语言规律
专业成长
课堂教学实践
成长之路
外语教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
“结构分级”教学虚拟语气例析
2
作者
赵继光
机构
江苏省连云港市白塔高级中学
连云港
·
出处
《英语教师》
2008年第6期55-58,共4页
文摘
虚拟语气历来是高中英语句法教学中的难点,但是在教材中的分布却较为分散。本文介绍了虚拟语气分层教学的具体做法,依据结构分级开展教学,即按非真实条件句、含标志词的名词性从句以及其他特殊句型分级展开。该做法符合学生的认知特点,达到了规则内化和任务分解的双重目的。
关键词
英语教学
结构分级
虚拟语气
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为师之道
3
作者
John Steinbeck
赵继光(选译)
机构
不详
江苏省连云港市白塔高级中学
出处
《英语知识》
2006年第9期16-17,共2页
关键词
为师之道
数学教师
创造性写作
斯坦福大学
大脑活动
学会阅读
自然科学
成年人
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学及其功能
4
作者
阿尔弗雷德.诺斯.怀特海
赵继光
机构
江苏省连云港市白塔高级中学
出处
《英语知识》
2007年第2期16-18,共3页
文摘
大学是教学和研究的场所。但大学存在的首要理由既不在于纯粹向学生传授知识,也不单在于为教职员工的研究提供机会。
关键词
大学
传授知识
教职员工
教学
学生
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
未受教育者的智慧
5
作者
Konrad Bercovici
赵继光(选译)
机构
不详
江苏省连云港市白塔高级中学
出处
《英语知识》
2007年第4期11-13,共3页
文摘
现代世界的智慧已经被学问取代了。我们认识外面的世界却没有将它留在我们的心灵深处。我们空谈一些科学的发现,却没有利用它们为我们谋福利。
关键词
短篇小说
《未受教育者的智慧》
康拉德·博克维西
赵继光
作品赏析
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
三个纽约
6
作者
Elwin Brooks White
赵继光
机构
江苏省连云港市白塔高级中学
出处
《英语知识》
2006年第12期8-8,共1页
关键词
纽约
城市
人心
月票
分类号
F837.125 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
如何变老
7
作者
伯特兰.罗素
赵继光
机构
江苏省连云港市白塔高级中学
出处
《英语知识》
2007年第11期15-16,共2页
文摘
从心理学角度来讲,老年时必须谨防两种危险。其一是不要沉湎于过去。活在对过去的回忆中、为过去的好时光而后悔,或老怀念已故的朋友都不好。一个人的思想必须着眼未来以及眼下需要做的事。这并不总是很容易的,因为过去的经历会逐渐变成负担,一个人很容易认为他过去的情感比他现在要丰富许多,思维比现在更敏捷。
关键词
心理学角度
个人
思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育规划纲要下分层次体育教学初探
8
作者
张明明
陈信
机构
江苏省连云港市白塔高级中学
江苏省
盐城市毓龙路实验学校
出处
《文体用品与科技》
2016年第14期135-136,共2页
文摘
依据高中生身体素质的差异的实际,文章分析了分层次体育教学的主要原因,并对分层次教学实施方法和实施中的注意事项进行了探讨。实践证实,分层次体育教学是调动学生积极性、增强体育兴趣、促进身体素质发展和提高体育教学质量的有效方法。
关键词
分层次教学
身体素质
教学目标分层
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学外语教师的成长之路
刘道义
高洪德
葛炳芳
徐浩
陈自鹏
赵继光
张英
饶运洪
李俊和
易仁荣
黄艾红
邹余贵
汤颖
马建红
《英语学习》
2018
2
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职称材料
2
“结构分级”教学虚拟语气例析
赵继光
《英语教师》
2008
0
在线阅读
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职称材料
3
为师之道
John Steinbeck
赵继光(选译)
《英语知识》
2006
0
在线阅读
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职称材料
4
大学及其功能
阿尔弗雷德.诺斯.怀特海
赵继光
《英语知识》
2007
0
在线阅读
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职称材料
5
未受教育者的智慧
Konrad Bercovici
赵继光(选译)
《英语知识》
2007
0
在线阅读
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职称材料
6
三个纽约
Elwin Brooks White
赵继光
《英语知识》
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
如何变老
伯特兰.罗素
赵继光
《英语知识》
2007
0
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下载PDF
职称材料
8
教育规划纲要下分层次体育教学初探
张明明
陈信
《文体用品与科技》
2016
0
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职称材料
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