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指向高阶思维能力培养的小学英语绘本阅读实践研究 |
穆金林
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《英语教师》
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2022 |
0 |
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2
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巧借信息技术让心算可视化——以“两位数加一位数进位加心算”教学为例 |
王娟
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《珠算与珠心算》
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2024 |
0 |
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3
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培养推理意识让学习触及珠心算本质——“加8的进位加”教学策略研究 |
徐丹
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《珠算与珠心算》
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2024 |
0 |
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4
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让课程基地领跑乡村教育发展 |
张卫芳
王娟
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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5
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“加8的进位加”教学设计 |
徐丹
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《珠算与珠心算》
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2023 |
0 |
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6
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例谈“珠心算四步训练法”运用于“空间与图形”领域 |
王娟
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《珠算与珠心算》
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2018 |
0 |
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7
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论利用微课优化珠心算翻转课堂教学——以“直加退位减”一课为例 |
王娟
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《珠算与珠心算》
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2022 |
0 |
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