期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多模态视野下小学英语课堂建构之探
1
作者 李菁菁 《教育界》 2023年第30期80-82,共3页
通过多模态建构生动活泼的英语课堂,注重多种非文字信息输入,引导学生在感知、体验中学习和使用英语,有利于唤醒学生学习的内驱力与活力,加深学生对知识的印象,引导学生深入学习和探究,提升英语课堂教学质量。以多模态在英语课堂教学中... 通过多模态建构生动活泼的英语课堂,注重多种非文字信息输入,引导学生在感知、体验中学习和使用英语,有利于唤醒学生学习的内驱力与活力,加深学生对知识的印象,引导学生深入学习和探究,提升英语课堂教学质量。以多模态在英语课堂教学中的运用为论述要点,阐述借助图片、视频、音乐、情景活动等建构生动英语课堂的策略,旨在引领学生有效地学习和使用英语。 展开更多
关键词 多模态 小学英语 课堂教学
在线阅读 下载PDF
学习生态视域下跨学科学习能力发展的机理与策略研究——以“体育跨学科学习能力发展”为例
2
作者 张小伟 王敏 《江苏教育》 2024年第41期61-66,共6页
学习生态理论源自教育生态学,旨在以生态学的理论解读教育生态环境。以体育学科为例,基于学习生态视角,教师可从学习生态系统所涉及的各个要素出发,分析学习生态理论与跨学科学习之间的耦合效应,并基于此总结有效策略,以发挥学习生态理... 学习生态理论源自教育生态学,旨在以生态学的理论解读教育生态环境。以体育学科为例,基于学习生态视角,教师可从学习生态系统所涉及的各个要素出发,分析学习生态理论与跨学科学习之间的耦合效应,并基于此总结有效策略,以发挥学习生态理论与跨学科学习理论在促进教育高质量发展上的积极作用。 展开更多
关键词 体育跨学科主题学习 学习生态理论 教育生态学 学习能力
在线阅读 下载PDF
教研训一体化助力体育教师团队建设 被引量:1
3
作者 王敏 《江苏教育》 2022年第94期55-57,共3页
教师是推动学校教育教学改革和发展的关键力量,教师团队建设至关重要。为了解决教学、科研、培训工作中的重复、交叉等问题,苏州高新区体育教师团队依托课题研究,将教育教学、科研工作及师资培训三位一体的教师培养模式整合融通。为体... 教师是推动学校教育教学改革和发展的关键力量,教师团队建设至关重要。为了解决教学、科研、培训工作中的重复、交叉等问题,苏州高新区体育教师团队依托课题研究,将教育教学、科研工作及师资培训三位一体的教师培养模式整合融通。为体育教师团队选好“教”“研”“训”三个着力点,实施教研训一体化策略;建设多维度师资培养计划,逐渐形成独具特色的“金点子”智慧课堂教学模式,助力体育教师团队建设。 展开更多
关键词 教研训一体化 教师团队建设 学用合一
在线阅读 下载PDF
基于单元整合,建构算理体系——《分数计算(复习课)》教学与思考
4
作者 谈家祯 《教育视界》 2023年第29期62-64,共3页
《分数计算(复习课)》应以促进学生感悟分数运算的一致性为目的,致力于分数计算方法的总结与归纳,帮助学生把握不同算法间的联系与区别,理清分数计算算理的相通之处,构建层次清晰的计算知识框架,突破分数计算的难点。教学时,需以不同类... 《分数计算(复习课)》应以促进学生感悟分数运算的一致性为目的,致力于分数计算方法的总结与归纳,帮助学生把握不同算法间的联系与区别,理清分数计算算理的相通之处,构建层次清晰的计算知识框架,突破分数计算的难点。教学时,需以不同类型的分数计算为小主题,推进整个大单元的复习与整理,帮助学生更好地建立清晰有序、多维全面的知识体系。 展开更多
关键词 《分数计算(复习课)》 单元整合 一致性 算理体系
在线阅读 下载PDF
借助多模态活动,提升口语能力
5
作者 姚奕宁 《教育视界》 2023年第6期45-47,共3页
多模态的教学活动可以刺激学生的多种感官系统,激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂氛围,提高课堂参与度。教师可以采用多模态的教学活动,为学生学习口语创造良好的教学环境,积极鼓励学生大胆说英语,不断打磨口语技能,流利自信地表达自己... 多模态的教学活动可以刺激学生的多种感官系统,激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂氛围,提高课堂参与度。教师可以采用多模态的教学活动,为学生学习口语创造良好的教学环境,积极鼓励学生大胆说英语,不断打磨口语技能,流利自信地表达自己的想法。 展开更多
关键词 小学英语 多模态活动 口语能力
在线阅读 下载PDF
在团队中成长
6
作者 王敏 《江苏教育》 2020年第38期41-42,共2页
梦想聚团队,团队铸梦想。身为周云工作室的一员,我深感团队无穷的力量。它助力我的成长,推动我的发展,更影响着我的胸怀。一剂良药“严”作为工作室的关键字之一,对于像我这样曾经惰性强的青年教师影响颇深。“严”是治疗“懒癌”的一... 梦想聚团队,团队铸梦想。身为周云工作室的一员,我深感团队无穷的力量。它助力我的成长,推动我的发展,更影响着我的胸怀。一剂良药“严”作为工作室的关键字之一,对于像我这样曾经惰性强的青年教师影响颇深。“严”是治疗“懒癌”的一剂良药。有目标,有规划。以前,每当领导安排公开课的时候,我第一反应就是想法推掉,找各种理由逃避。实在推不掉,则简单准备一下,敷衍了事。 展开更多
关键词 体育教师 专业成长 名师工作室
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部