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发展学生批判性思维能力的探索
1
作者
王肇和
《地理教学》
2005年第3期31-32,共2页
批判性思维是指对别人的观点持赞成或部分赞成或不赞成的意见,并且具有自己独特见解的一种思维品质和思维方式。发展学生的批判性思维能力与质疑、探究学习方式的运用是一致的,是进一步发展学生创造性思维能力的必要前提。如果学生缺...
批判性思维是指对别人的观点持赞成或部分赞成或不赞成的意见,并且具有自己独特见解的一种思维品质和思维方式。发展学生的批判性思维能力与质疑、探究学习方式的运用是一致的,是进一步发展学生创造性思维能力的必要前提。如果学生缺乏批判性思维的精神,对别人的观点不加思索地全部接受,这样的学生是很难产生创造性思维的。
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关键词
批判性思维
中学
地理
教学方法
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题名
发展学生批判性思维能力的探索
1
作者
王肇和
机构
江苏省苏州科技学院城市与环境学系
出处
《地理教学》
2005年第3期31-32,共2页
文摘
批判性思维是指对别人的观点持赞成或部分赞成或不赞成的意见,并且具有自己独特见解的一种思维品质和思维方式。发展学生的批判性思维能力与质疑、探究学习方式的运用是一致的,是进一步发展学生创造性思维能力的必要前提。如果学生缺乏批判性思维的精神,对别人的观点不加思索地全部接受,这样的学生是很难产生创造性思维的。
关键词
批判性思维
中学
地理
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
发展学生批判性思维能力的探索
王肇和
《地理教学》
2005
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