期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察——物质的匮乏与心灵的充盈
被引量：
26
1
作者
姜勇
何敏
张云亮
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第7期31-39,共9页
关注农村幼儿园教师的生存与发展,不仅需要关注农村幼儿园教师的"外在"现实,更需要关注其精神生活状况。本研究从心理生活、文化生活、心灵生活(包括信仰与价值观)等方面出发,运用问卷和访谈法,对我国中、西、南、北部6省市7...
关注农村幼儿园教师的生存与发展,不仅需要关注农村幼儿园教师的"外在"现实,更需要关注其精神生活状况。本研究从心理生活、文化生活、心灵生活(包括信仰与价值观)等方面出发,运用问卷和访谈法,对我国中、西、南、北部6省市7个国家级扶贫县的862名幼儿园教师的精神生活状况进行了深入探索,结果发现农村幼儿园教师的整体生活满意度较高,平均得分3.41分(总分5分),对目前工作感到有压力但依然干劲十足,压力主要来自幼儿与家长;虽然农村幼儿园教师相较于城市教师有较多休闲时间,但很少参与文化活动,在节假日的休闲娱乐活动最多的是"举办晚会",看展览、看演出、看电影等审美娱乐型的休闲活动几乎没有。但是,主观上她们对于传统和现代的文化活动又有着强烈的渴望与需求;农村幼儿园教师有着很高的专业认同度(3.95分)与专业热忱(4.00分),将幼儿园教育作为自己孜孜以求的事业和生存意义之所在及其最大的精神寄托;对于生活,他们追求知足常乐,秉持简单平凡的人生态度。为进一步促进农村幼儿园教师的发展,应充分挖掘其精神价值,提高其自信心;应注重解放教师的闲暇时间,丰富其精神生活。
展开更多
关键词
农村幼儿园教师
农村教育
精神生活
在线阅读
下载PDF
职称材料
交际视角文本解读的依据和策略
被引量：
1
2
作者
周慧明
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015年第11期61-63,共3页
认识论不同则文本解读方法不同,社会学、文章学、语义学、接受美学和解构主义视角的文本解读忽视作者对文本和文本意义生成的参与,变"作者—文本—读者"结构为"文本—读者"结构,造成阅读和写作分离,不利于落实培养...
认识论不同则文本解读方法不同,社会学、文章学、语义学、接受美学和解构主义视角的文本解读忽视作者对文本和文本意义生成的参与,变"作者—文本—读者"结构为"文本—读者"结构,造成阅读和写作分离,不利于落实培养文字运用能力、提升综合素养的目标。交际视角文本解读将文本视为作者为达成特定交际目的而进行的书面表达,通过文本解读理解作者言语行为目的和言语行为目的的表达形式,贯通阅读和写作,基于理解性解读提升语言文字运用能力,基于思辨性解读提升思维品质、人文素养,最终落实语文教学目标。
展开更多
关键词
交际视角
文本解读
阅读与写作
依据策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察——物质的匮乏与心灵的充盈
被引量：
26
1
作者
姜勇
何敏
张云亮
机构
华东
师范
大学教育学部
江苏省苏州幼儿师范高等专科学校
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第7期31-39,共9页
基金
教育部人文社会科学研究2015年度规划项目"基于概化理论的幼儿园教师培训课程标准的研制研究"(批准号:15YJA880028)
文摘
关注农村幼儿园教师的生存与发展,不仅需要关注农村幼儿园教师的"外在"现实,更需要关注其精神生活状况。本研究从心理生活、文化生活、心灵生活(包括信仰与价值观)等方面出发,运用问卷和访谈法,对我国中、西、南、北部6省市7个国家级扶贫县的862名幼儿园教师的精神生活状况进行了深入探索,结果发现农村幼儿园教师的整体生活满意度较高,平均得分3.41分(总分5分),对目前工作感到有压力但依然干劲十足,压力主要来自幼儿与家长;虽然农村幼儿园教师相较于城市教师有较多休闲时间,但很少参与文化活动,在节假日的休闲娱乐活动最多的是"举办晚会",看展览、看演出、看电影等审美娱乐型的休闲活动几乎没有。但是,主观上她们对于传统和现代的文化活动又有着强烈的渴望与需求;农村幼儿园教师有着很高的专业认同度(3.95分)与专业热忱(4.00分),将幼儿园教育作为自己孜孜以求的事业和生存意义之所在及其最大的精神寄托;对于生活,他们追求知足常乐,秉持简单平凡的人生态度。为进一步促进农村幼儿园教师的发展,应充分挖掘其精神价值,提高其自信心;应注重解放教师的闲暇时间,丰富其精神生活。
关键词
农村幼儿园教师
农村教育
精神生活
Keywords
kindergarten teachers in rural areas, country education, spiritual life
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
交际视角文本解读的依据和策略
被引量：
1
2
作者
周慧明
机构
江苏省苏州幼儿师范高等专科学校
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015年第11期61-63,共3页
文摘
认识论不同则文本解读方法不同,社会学、文章学、语义学、接受美学和解构主义视角的文本解读忽视作者对文本和文本意义生成的参与,变"作者—文本—读者"结构为"文本—读者"结构,造成阅读和写作分离,不利于落实培养文字运用能力、提升综合素养的目标。交际视角文本解读将文本视为作者为达成特定交际目的而进行的书面表达,通过文本解读理解作者言语行为目的和言语行为目的的表达形式,贯通阅读和写作,基于理解性解读提升语言文字运用能力,基于思辨性解读提升思维品质、人文素养,最终落实语文教学目标。
关键词
交际视角
文本解读
阅读与写作
依据策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察——物质的匮乏与心灵的充盈
姜勇
何敏
张云亮
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
26
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
交际视角文本解读的依据和策略
周慧明
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
