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基于生活情境的“饮食与营养”一节的教学设计
1
作者
章静娴
《生物学教学》
北大核心
2017年第10期48-49,共2页
在生活情境中让学生了解营养物质、鉴定食物中营养物质、归纳常见食物的主要营养物质，使学生在生命观念的驱动下进行科学探究，学有所乐且有所获。
关键词
生活情境
饮食
营养
教学设计
初中生物学
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题名
基于生活情境的“饮食与营养”一节的教学设计
1
作者
章静娴
机构
江苏省苏州市高新区阳山实验初级中学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第10期48-49,共2页
文摘
在生活情境中让学生了解营养物质、鉴定食物中营养物质、归纳常见食物的主要营养物质，使学生在生命观念的驱动下进行科学探究，学有所乐且有所获。
关键词
生活情境
饮食
营养
教学设计
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基于生活情境的“饮食与营养”一节的教学设计
章静娴
《生物学教学》
北大核心
2017
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