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基于英语项目化学习实施心理健康教育的探索
1
作者
王静
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2024年第7期6-9,共4页
面对当前小学生中存在的心理健康问题,在学科教学中融入心理健康教育已显得越来越重要和必要。本文基于学情并结合具体案例,从研读教材、确立主题、制定方案、展示成果等方面探讨如何通过开展英语项目化学习来促进学生的心理健康教育。...
面对当前小学生中存在的心理健康问题,在学科教学中融入心理健康教育已显得越来越重要和必要。本文基于学情并结合具体案例,从研读教材、确立主题、制定方案、展示成果等方面探讨如何通过开展英语项目化学习来促进学生的心理健康教育。实践证明,基于英语项目化学习开展心理健康教育,对培养学生的积极心态、良好情感态度和正确价值观进而促进学生的全面发展具有积极的实践意义。
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关键词
小学英语
项目化学习
心理健康
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职称材料
题名
基于英语项目化学习实施心理健康教育的探索
1
作者
王静
机构
江苏省苏州市高新区文正小学教育集团
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2024年第7期6-9,共4页
文摘
面对当前小学生中存在的心理健康问题,在学科教学中融入心理健康教育已显得越来越重要和必要。本文基于学情并结合具体案例,从研读教材、确立主题、制定方案、展示成果等方面探讨如何通过开展英语项目化学习来促进学生的心理健康教育。实践证明,基于英语项目化学习开展心理健康教育,对培养学生的积极心态、良好情感态度和正确价值观进而促进学生的全面发展具有积极的实践意义。
关键词
小学英语
项目化学习
心理健康
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于英语项目化学习实施心理健康教育的探索
王静
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2024
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