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基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习探析
1
作者
陆秀萍
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025年第1期9-10,共2页
随着《义务教育课程方案(2022年版)》提出各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,各学科对跨学科主题学习的研究成了当下潮流。小学数学跨学科主题学习的过程,是综合运用数学及其他学科知识解决问题的过程,也是深化知识理解的过...
随着《义务教育课程方案(2022年版)》提出各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,各学科对跨学科主题学习的研究成了当下潮流。小学数学跨学科主题学习的过程,是综合运用数学及其他学科知识解决问题的过程,也是深化知识理解的过程。它强调在真实情境和现实问题中引导学生综合运用多学科知识与技能解决问题,帮助学生感悟知识之间的联系,提高问题解决能力,形成和发展核心素养。因此,基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习可以为跨学科学习提供一条切实可行的教学新路径。
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关键词
小学数学
主题学习
义务教育课程
真实情境
结构不良问题
跨学科学习
问题解决能力
知识与技能
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职称材料
问题指引下的小学数学教学活动的开展
2
作者
徐蕾
《数理化解题研究》
2022年第20期41-43,共3页
数学教学活动的进行目的在于扎实学生掌握的数学基础知识,需要学生利用学到的知识处理好具体问题.解决好问题一方面是小学数学教学活动进行的目的,同时也是组织小学数学教学活动的方式之一.本文探究的就是问题指引下展开小学数学教学活动.
关键词
问题指引
小学数学
教学活动
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职称材料
新课标理念下语文朗读教学研究
被引量:
2
3
作者
吴玉琴
《成才之路》
2016年第33期51-51,共1页
通过有效开展朗读教学,不仅可以培养学生正确的口语发音、朗读语感,而且可以强化学生对于学习内容的理解,全面推进学生创新思维的发展。文章以苏教版小学语文为例,研究新课程理念下语文朗读教学的具体策略。
关键词
新课标
语文
低年级
朗读教学
教学策略
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职称材料
校园劳动培育的是公益精神
4
作者
孙大武
《教育视界》
2019年第7期12-13,共2页
某校组织学生锄草,三年级某班主任龚老师班上负责一条小路。龚老师把班级学生分成两大组,相应地也把小路按长度一分为二。但很快他就纠结于劳动任务的公平问题:小路一分为二,但每一段路上长出来的草在数量上、种类上是不一样的,这样就...
某校组织学生锄草,三年级某班主任龚老师班上负责一条小路。龚老师把班级学生分成两大组,相应地也把小路按长度一分为二。但很快他就纠结于劳动任务的公平问题:小路一分为二,但每一段路上长出来的草在数量上、种类上是不一样的,这样就带来劳动量和劳动强度的不均衡;每一组内部,有的学生偷懒耍滑,那本分老实的学生就要多干,而学校又不能根据大家的劳动情况发给相应的报酬,怎么办呢?
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关键词
劳动强度
公益精神
培育
校园
一分为二
公平问题
学生
班主任
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职称材料
丰富语言积累的小古文教学方法探析
5
作者
沈燕杰
《教育界》
2022年第15期53-55,共3页
小古文是一种篇幅短小、内容浅显易懂的文言文,十分适合小学生阅读,对提升学生语文素养有很重要的作用。但是小古文是文言文的一种,与现代文有着很大区别,学生很难做到快速理解小古文,因此教师在教授小古文之前需进行一些铺垫。文章对...
小古文是一种篇幅短小、内容浅显易懂的文言文,十分适合小学生阅读,对提升学生语文素养有很重要的作用。但是小古文是文言文的一种,与现代文有着很大区别,学生很难做到快速理解小古文,因此教师在教授小古文之前需进行一些铺垫。文章对利用小古文教学引导学生丰富语言积累的方法进行了探析。
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关键词
小古文教学
语言积累
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职称材料
品德与社会课堂中学生人际交往价值取向的培养
6
作者
顾卫红
《教学月刊(小学版)(综合)》
2016年第12期20-22,共3页
品德课程是养成学生良好品德和行为习惯,促进其社会性发展,帮助其参与社会、学会做人的综合课程。在品德课堂上,教师可以围绕相关主题形成核心目标,展开有效教学,帮助学生形成基本的待人处事的价值观念和思考问题的价值取向。具体...
品德课程是养成学生良好品德和行为习惯,促进其社会性发展,帮助其参与社会、学会做人的综合课程。在品德课堂上,教师可以围绕相关主题形成核心目标,展开有效教学,帮助学生形成基本的待人处事的价值观念和思考问题的价值取向。具体可以从以下几个方面展开:“假如我是你,假如你是我”,学会换位思考;“我离不开你,你离不开我”,形成生态观;“大家好,才是真的好”,形成共赢观;“同忧愁、同快乐,互相关心”,形成分享观。价值取向的培养,让学生具有自我教育的能力,成为自治的人。
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关键词
人际交往
价值取向
换位思考
生态观
共赢观
分享观
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职称材料
“蚊子猎人”
7
作者
胡令懿
《新作文(小学中高年级版)》
2021年第1期44-44,共1页
爷爷嘛,老年人了。一提到老年人,你们肯定想到是走路不稳当,说话慢吞吞,耳朵不好使或一天到晚跳广场舞,至今还听着《小苹果》的老人。不过,我爷爷可不是这样子的。他以前当过兵,直到现在,他仍然行走如风,视觉敏锐。至于"蚊子猎人&q...
爷爷嘛,老年人了。一提到老年人,你们肯定想到是走路不稳当,说话慢吞吞,耳朵不好使或一天到晚跳广场舞,至今还听着《小苹果》的老人。不过,我爷爷可不是这样子的。他以前当过兵,直到现在,他仍然行走如风,视觉敏锐。至于"蚊子猎人"这个称号,那是全家人给他的美称。对于一个"举家闻名"的打蚊子高手,不送他一个美称实在过意不去。
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关键词
《小苹果》
广场舞
蚊子
老年人
爷爷
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职称材料
校园英语绘本阅读主题研究活动初探
8
作者
倪晓蓉
《新课程教学(电子版)》
2020年第17期98-99,共2页
本文旨在探讨如何通过学校整体规划,着力进行绘本资源建设,立足课堂进行绘本阅读教学主题研究,创建绘本阅读教学新模式,从而形成良好的阅读氛围,助推绘本阅读在校园落地生根,为学生的语言发展和终身学习奠定良好的基础。
关键词
绘本阅读
资源建设
主题研究
创新模式
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职称材料
重视科学课自主学习培养学生主动提问能力探讨
9
作者
王佳雯
《成才之路》
2018年第17期87-87,共1页
自主学习就是教学的全过程都要体现学生的自主性。文章分析在科学自主学习中培养学生自主发现问题、提出问题能力的途径:在情境中提出问题,在体验中发现问题,在交流中提炼问题,在失败中找出问题,在成功中扩展问题。
关键词
小学科学
自主学习
主动提问
教学策略
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职称材料
新课程改革背景下数学教学生活化探析
10
作者
孙晓峰
《成才之路》
2016年第34期67-67,共1页
从教学内容生活化感受数学乐趣、教学理念生活化探究数学教学、课堂教学生活化延伸教学内容等方面,研究数学教学的生活化。要创设与学生生活相贴近的教学情境,深入挖掘学生潜能,引导学生运用数学知识解决实际问题。
关键词
数学
生活化
新课程
课堂教学
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职称材料
小鲤鱼寻龙门
11
作者
陈彤彤
陈立平(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第11期9-10,共2页
我是一条小鲤鱼,出生在《诗经》里的关雎河,伊人陪我玩耍,香草美人给我唱歌,我快乐极了。可是,有一天我跟关雎鸟吵架,她生气地飞走了,我也想飞上天空去找她。在河边散步的老者听到我的叹息声,问明缘由后,说道:"北冥有鱼,其名为鲲...
我是一条小鲤鱼,出生在《诗经》里的关雎河,伊人陪我玩耍,香草美人给我唱歌,我快乐极了。可是,有一天我跟关雎鸟吵架,她生气地飞走了,我也想飞上天空去找她。在河边散步的老者听到我的叹息声,问明缘由后,说道:"北冥有鱼,其名为鲲。化而为鸟,扶摇直上九万里。"
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关键词
香草美人
关雎
叹息声
鲤鱼
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职称材料
围炉话冬日
12
作者
赵锦沄
司婷(指导)
+5 位作者
徐和颜
陈琨妹(指导)
金艺馨
董静(指导)
马雅菲
杨嘉睿
《小学生作文》
2022年第24期12-13,共2页
让我们围着暖暖的火炉,"云游"各地,继续听那些冬日趣事吧!俗话说:"一九二九不出手,三九四九冰上走。"这在北京的冬天得到了印证。冬至过后,刺骨的寒风刮出吹哨子一般的声音,温度一下子就降到了零下,热热闹闹的冰上...
让我们围着暖暖的火炉,"云游"各地,继续听那些冬日趣事吧!俗话说:"一九二九不出手,三九四九冰上走。"这在北京的冬天得到了印证。冬至过后,刺骨的寒风刮出吹哨子一般的声音,温度一下子就降到了零下,热热闹闹的冰上活动开始了。我最喜欢的是溜冰车。双人冰车上,我坐在前面,爸爸坐在后面,我们紧握冰锥的握把,使劲在冰面上滑动。
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关键词
冰锥
冬至
云游
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职称材料
Siri,我的好伙伴
13
作者
吕思齐
张西兰(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第3期13-13,共1页
"唰唰唰……"我挥动笔杆奋笔疾书,终于在十分钟以内完成了妈妈布置的任务——20道竖式计算。我长长地舒了一口气,伸了伸懒腰,迈着轻快的步子将作业交给了妈妈。只见妈妈掏出手机对着它说起话来:"127加上278再减去291等...
"唰唰唰……"我挥动笔杆奋笔疾书,终于在十分钟以内完成了妈妈布置的任务——20道竖式计算。我长长地舒了一口气,伸了伸懒腰,迈着轻快的步子将作业交给了妈妈。只见妈妈掏出手机对着它说起话来:"127加上278再减去291等于……"正当我诧异之际,手机里竟有个很好听的声音响起来了:"等于114。"天哪,我像发现新大陆似的叫了起来:"这是什么?""这是Siri,它是苹果公司推出的一款内建在苹果i OS系统中的人工智能助理软件……"妈妈说了什么我不太明白,但是自此Siri便走进了我的生活。
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关键词
人工智能
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职称材料
“及时雨”大哥
14
作者
陈彤彤
汪明双(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2019年第1期38-38,共1页
新学期开始了,我要越过高耸书山,跨过茫茫题海。而钢笔是我的登山杖;橡皮是我的船;直尺是我的木桨。这些就是我的'吉祥三宝'。只是文具盒对我来说不知道为何总觉得有点'多余'。于是,那天我舍弃了'多余',直接带...
新学期开始了,我要越过高耸书山,跨过茫茫题海。而钢笔是我的登山杖;橡皮是我的船;直尺是我的木桨。这些就是我的'吉祥三宝'。只是文具盒对我来说不知道为何总觉得有点'多余'。于是,那天我舍弃了'多余',直接带着我的'吉祥三宝'去学校。
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关键词
登山杖
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职称材料
题名
基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习探析
1
作者
陆秀萍
机构
江苏省
苏州市
高新区
东渚
实验
小学校
出处
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025年第1期9-10,共2页
文摘
随着《义务教育课程方案(2022年版)》提出各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,各学科对跨学科主题学习的研究成了当下潮流。小学数学跨学科主题学习的过程,是综合运用数学及其他学科知识解决问题的过程,也是深化知识理解的过程。它强调在真实情境和现实问题中引导学生综合运用多学科知识与技能解决问题,帮助学生感悟知识之间的联系,提高问题解决能力,形成和发展核心素养。因此,基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习可以为跨学科学习提供一条切实可行的教学新路径。
关键词
小学数学
主题学习
义务教育课程
真实情境
结构不良问题
跨学科学习
问题解决能力
知识与技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
问题指引下的小学数学教学活动的开展
2
作者
徐蕾
机构
江苏省苏州市高新区实验小学校
出处
《数理化解题研究》
2022年第20期41-43,共3页
文摘
数学教学活动的进行目的在于扎实学生掌握的数学基础知识,需要学生利用学到的知识处理好具体问题.解决好问题一方面是小学数学教学活动进行的目的,同时也是组织小学数学教学活动的方式之一.本文探究的就是问题指引下展开小学数学教学活动.
关键词
问题指引
小学数学
教学活动
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标理念下语文朗读教学研究
被引量:
2
3
作者
吴玉琴
机构
江苏省
苏州市
高新区
东渚
实验
小学校
出处
《成才之路》
2016年第33期51-51,共1页
文摘
通过有效开展朗读教学,不仅可以培养学生正确的口语发音、朗读语感,而且可以强化学生对于学习内容的理解,全面推进学生创新思维的发展。文章以苏教版小学语文为例,研究新课程理念下语文朗读教学的具体策略。
关键词
新课标
语文
低年级
朗读教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园劳动培育的是公益精神
4
作者
孙大武
机构
江苏省苏州市高新区实验小学校
出处
《教育视界》
2019年第7期12-13,共2页
文摘
某校组织学生锄草,三年级某班主任龚老师班上负责一条小路。龚老师把班级学生分成两大组,相应地也把小路按长度一分为二。但很快他就纠结于劳动任务的公平问题:小路一分为二,但每一段路上长出来的草在数量上、种类上是不一样的,这样就带来劳动量和劳动强度的不均衡;每一组内部,有的学生偷懒耍滑,那本分老实的学生就要多干,而学校又不能根据大家的劳动情况发给相应的报酬,怎么办呢?
关键词
劳动强度
公益精神
培育
校园
一分为二
公平问题
学生
班主任
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
丰富语言积累的小古文教学方法探析
5
作者
沈燕杰
机构
江苏省
苏州市
高新区
成大
实验
小学校
出处
《教育界》
2022年第15期53-55,共3页
文摘
小古文是一种篇幅短小、内容浅显易懂的文言文,十分适合小学生阅读,对提升学生语文素养有很重要的作用。但是小古文是文言文的一种,与现代文有着很大区别,学生很难做到快速理解小古文,因此教师在教授小古文之前需进行一些铺垫。文章对利用小古文教学引导学生丰富语言积累的方法进行了探析。
关键词
小古文教学
语言积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
品德与社会课堂中学生人际交往价值取向的培养
6
作者
顾卫红
机构
江苏省苏州市高新区实验小学校
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2016年第12期20-22,共3页
文摘
品德课程是养成学生良好品德和行为习惯,促进其社会性发展,帮助其参与社会、学会做人的综合课程。在品德课堂上,教师可以围绕相关主题形成核心目标,展开有效教学,帮助学生形成基本的待人处事的价值观念和思考问题的价值取向。具体可以从以下几个方面展开:“假如我是你,假如你是我”,学会换位思考;“我离不开你,你离不开我”,形成生态观;“大家好,才是真的好”,形成共赢观;“同忧愁、同快乐,互相关心”,形成分享观。价值取向的培养,让学生具有自我教育的能力,成为自治的人。
关键词
人际交往
价值取向
换位思考
生态观
共赢观
分享观
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“蚊子猎人”
7
作者
胡令懿
机构
江苏省苏州市高新区实验小学校
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2021年第1期44-44,共1页
文摘
爷爷嘛,老年人了。一提到老年人,你们肯定想到是走路不稳当,说话慢吞吞,耳朵不好使或一天到晚跳广场舞,至今还听着《小苹果》的老人。不过,我爷爷可不是这样子的。他以前当过兵,直到现在,他仍然行走如风,视觉敏锐。至于"蚊子猎人"这个称号,那是全家人给他的美称。对于一个"举家闻名"的打蚊子高手,不送他一个美称实在过意不去。
关键词
《小苹果》
广场舞
蚊子
老年人
爷爷
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园英语绘本阅读主题研究活动初探
8
作者
倪晓蓉
机构
江苏省
苏州市
高新区
东渚
实验
小学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第17期98-99,共2页
文摘
本文旨在探讨如何通过学校整体规划,着力进行绘本资源建设,立足课堂进行绘本阅读教学主题研究,创建绘本阅读教学新模式,从而形成良好的阅读氛围,助推绘本阅读在校园落地生根,为学生的语言发展和终身学习奠定良好的基础。
关键词
绘本阅读
资源建设
主题研究
创新模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视科学课自主学习培养学生主动提问能力探讨
9
作者
王佳雯
机构
江苏省
苏州市
高新区
新升
实验
小学校
出处
《成才之路》
2018年第17期87-87,共1页
文摘
自主学习就是教学的全过程都要体现学生的自主性。文章分析在科学自主学习中培养学生自主发现问题、提出问题能力的途径:在情境中提出问题,在体验中发现问题,在交流中提炼问题,在失败中找出问题,在成功中扩展问题。
关键词
小学科学
自主学习
主动提问
教学策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程改革背景下数学教学生活化探析
10
作者
孙晓峰
机构
江苏省
苏州市
高新区
东渚
实验
小学校
出处
《成才之路》
2016年第34期67-67,共1页
文摘
从教学内容生活化感受数学乐趣、教学理念生活化探究数学教学、课堂教学生活化延伸教学内容等方面,研究数学教学的生活化。要创设与学生生活相贴近的教学情境,深入挖掘学生潜能,引导学生运用数学知识解决实际问题。
关键词
数学
生活化
新课程
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小鲤鱼寻龙门
11
作者
陈彤彤
陈立平(指导)
机构
江苏省
苏州市
高新区
阳山
实验
小学校
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第11期9-10,共2页
文摘
我是一条小鲤鱼,出生在《诗经》里的关雎河,伊人陪我玩耍,香草美人给我唱歌,我快乐极了。可是,有一天我跟关雎鸟吵架,她生气地飞走了,我也想飞上天空去找她。在河边散步的老者听到我的叹息声,问明缘由后,说道:"北冥有鱼,其名为鲲。化而为鸟,扶摇直上九万里。"
关键词
香草美人
关雎
叹息声
鲤鱼
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
围炉话冬日
12
作者
赵锦沄
司婷(指导)
徐和颜
陈琨妹(指导)
金艺馨
董静(指导)
马雅菲
杨嘉睿
机构
北京市西城区师范
学校
附属
小学
不详
安徽省淮北市第二
实验
小学
江苏省苏州市高新区实验小学校
广东省佛山市里水中心
小学
江西省赣州市章贡区第二
小学
出处
《小学生作文》
2022年第24期12-13,共2页
文摘
让我们围着暖暖的火炉,"云游"各地,继续听那些冬日趣事吧!俗话说:"一九二九不出手,三九四九冰上走。"这在北京的冬天得到了印证。冬至过后,刺骨的寒风刮出吹哨子一般的声音,温度一下子就降到了零下,热热闹闹的冰上活动开始了。我最喜欢的是溜冰车。双人冰车上,我坐在前面,爸爸坐在后面,我们紧握冰锥的握把,使劲在冰面上滑动。
关键词
冰锥
冬至
云游
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Siri,我的好伙伴
13
作者
吕思齐
张西兰(指导)
机构
江苏省苏州市高新区实验小学校
教育集团金山路校区
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第3期13-13,共1页
文摘
"唰唰唰……"我挥动笔杆奋笔疾书,终于在十分钟以内完成了妈妈布置的任务——20道竖式计算。我长长地舒了一口气,伸了伸懒腰,迈着轻快的步子将作业交给了妈妈。只见妈妈掏出手机对着它说起话来:"127加上278再减去291等于……"正当我诧异之际,手机里竟有个很好听的声音响起来了:"等于114。"天哪,我像发现新大陆似的叫了起来:"这是什么?""这是Siri,它是苹果公司推出的一款内建在苹果i OS系统中的人工智能助理软件……"妈妈说了什么我不太明白,但是自此Siri便走进了我的生活。
关键词
人工智能
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“及时雨”大哥
14
作者
陈彤彤
汪明双(指导)
机构
江苏省
苏州市
高新区
阳山
实验
小学校
四(
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2019年第1期38-38,共1页
文摘
新学期开始了,我要越过高耸书山,跨过茫茫题海。而钢笔是我的登山杖;橡皮是我的船;直尺是我的木桨。这些就是我的'吉祥三宝'。只是文具盒对我来说不知道为何总觉得有点'多余'。于是,那天我舍弃了'多余',直接带着我的'吉祥三宝'去学校。
关键词
登山杖
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习探析
陆秀萍
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025
0
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职称材料
2
问题指引下的小学数学教学活动的开展
徐蕾
《数理化解题研究》
2022
0
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职称材料
3
新课标理念下语文朗读教学研究
吴玉琴
《成才之路》
2016
2
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职称材料
4
校园劳动培育的是公益精神
孙大武
《教育视界》
2019
0
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职称材料
5
丰富语言积累的小古文教学方法探析
沈燕杰
《教育界》
2022
0
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职称材料
6
品德与社会课堂中学生人际交往价值取向的培养
顾卫红
《教学月刊(小学版)(综合)》
2016
0
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职称材料
7
“蚊子猎人”
胡令懿
《新作文(小学中高年级版)》
2021
0
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职称材料
8
校园英语绘本阅读主题研究活动初探
倪晓蓉
《新课程教学(电子版)》
2020
0
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职称材料
9
重视科学课自主学习培养学生主动提问能力探讨
王佳雯
《成才之路》
2018
0
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职称材料
10
新课程改革背景下数学教学生活化探析
孙晓峰
《成才之路》
2016
0
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下载PDF
职称材料
11
小鲤鱼寻龙门
陈彤彤
陈立平(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2020
0
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职称材料
12
围炉话冬日
赵锦沄
司婷(指导)
徐和颜
陈琨妹(指导)
金艺馨
董静(指导)
马雅菲
杨嘉睿
《小学生作文》
2022
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职称材料
13
Siri,我的好伙伴
吕思齐
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《新作文(小学中高年级版)》
2020
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职称材料
14
“及时雨”大哥
陈彤彤
汪明双(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2019
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