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主题意义探究下的小学英语单元复习课教学研究——以苏教译林版为例被引量：1: 1; 作者梁思煜《教育界》 2022年第21期68-70,共3页; 单元复习是英语教学的一个重要环节。在小学英语单元复习课上,教师可以基于主题意义,把握教材内容,建立新旧知识之间的联系,由浅入深、循序渐进地引导学生进行主题意义的探究;也可以依托不同的语篇,提升学生的语言技能,培养学生的核心素... 展开更多; 关键词小学英语单元复习主题意义; 在线阅读下载PDF 职称材料

越挫越勇——浅谈小学体育课中的挫折教育: 2; 作者徐明《教育界》 2023年第7期131-133,共3页; 在生活中,人人都期望达成自己的目的,但实际上往往事与愿违,会遇到一些挫折。此时,乐观的人能够汲取教训,而悲观的人容易萎靡不振。本文立足于小学体育课中挫折教育的现状,结合笔者的教学经验,论述了如何在体育课中实施挫折教育,培养学... 展开更多; 关键词小学体育挫折教育方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

巧用多媒体技术,让习作更有活力被引量：1: 3; 作者沈雪芳《教育界》 2024年第8期62-64,共3页; 习作教学应该做到贴近学生的实际生活,让学生积极投入习作之中,表达自身切实感受。为了让学生乐于习作,不让习作成为学生的负担,教师可以巧用多媒体技术,从激发习作兴趣、设计多样情境、丰富习作素材、指导细节描写、优化习作修改、完... 展开更多; 关键词小学语文习作教学多媒体技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	主题意义探究下的小学英语单元复习课教学研究——以苏教译林版为例	梁思煜	《教育界》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	越挫越勇——浅谈小学体育课中的挫折教育	徐明	《教育界》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	巧用多媒体技术,让习作更有活力	沈雪芳	《教育界》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料