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题名文化意识培养视角下高中英语阅读教学的推进
被引量：2
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作者
吴敏
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机构
江苏省苏州市张家港市塘桥高级中学
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出处
《英语教师》
2024年第17期154-156,共3页
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文摘
结合实例,探讨文化意识培养视角下高中英语阅读教学的推进策略,如合理运用教材语篇,大力提取文化信息;注重文化背景导入,助推学生理解文本;发挥问题导向功能,着重分析文化差异;引入小组学习模式,围绕文化主题互动;营造良好阅读情境,增强文化融入力度;引用课外学习资源,增进学生文化认知等。认为教师应基于文化意识培养视角推进阅读教学,增强对学生的文化熏陶,提升他们的文化意识及跨文化交际能力。
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关键词
文化意识
高中英语
阅读教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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