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不同年限精神科护士核心能力现状分析及应对策略 被引量:8
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作者 朱萍 赵惠英 +1 位作者 季彩芳 王秀霞 《中西医结合护理(中英文)》 2018年第9期98-102,共5页
目的了解苏州某三乙精神专科医院不同年限护士核心能力的现状及影响因素,为人力资源配置和护士分层培训提供依据。方法 2017年6月采用便利抽样法选取苏州某三乙精神专科医院193名护士为研究对象,分为年轻护士(工作1~3年)和成熟护士(工作... 目的了解苏州某三乙精神专科医院不同年限护士核心能力的现状及影响因素,为人力资源配置和护士分层培训提供依据。方法 2017年6月采用便利抽样法选取苏州某三乙精神专科医院193名护士为研究对象,分为年轻护士(工作1~3年)和成熟护士(工作≥4年) 2组。采用中国注册护士核心能力量表(CIRN)对两组护士的核心能力现状进行调查。结果 193名护士中,年轻护士56名,成熟护士137名。193名护士整体CIRN总均分为(2. 50±0. 78)分,处于中等水平。年轻护士总均分为(2. 02±0. 69)分,其中教育咨询(1. 63±0. 75)分,批判性思维/科研(1. 81±0. 71)分,临床护理(1. 93±0. 78)分,领导能力(1. 93±0. 85)分,均处于低能力水平。成熟护士总均分为(2. 70±0. 73)分,其中专业发展(2. 49±0. 78)分,批判性思维/科研(2. 50±0. 86)分,处于中等偏下水平。成熟护士CIRN各维度得分及总均分均高于年轻护士(P <0. 05)。多重线性回归分析显示护士核心能力的主要影响因素为职称和文化程度(P <0. 05)。结论精神科护士的核心能力总体水平处于中等水平。护理管理者要加强低学历、低职称年轻护士的培训,尤其是教育咨询、批判性思维/科研、临床护理、领导能力方面。同时也要关注3年以上护士在专业发展、批判性思维/科研方面的培训,以完善护士分层次培训的效果,提高护理队伍的核心能力,保障人力资源的合理配置。 展开更多
关键词 精神科 核心能力 工作年限 护士培训 批判性思维
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一种精神科隐藏式静脉输液装置的制作与应用 被引量:1
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作者 孔凡贞 季彩芳 龚文娟 《中西医结合护理(中英文)》 2020年第7期140-141,共2页
本文介绍一种隐藏式静脉输液装置,用于节省输液空间,避免精神科患者取用输液杆伤人或自伤。本静脉输液装置由升降机、柔性钢制绳索、滑轮、输液头、通用摇杆、绳索保护线管组成,具有安全、便捷、有效的特点。
关键词 静脉输液 精神科 肢体约束
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舞动治疗对抑郁症患者负性情绪和生活质量的影响 被引量:7
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作者 刘莉莉 季彩芳 +1 位作者 孔凡贞 张知颖 《中西医结合护理(中英文)》 2020年第10期270-273,共4页
目的探讨舞动治疗对抑郁症患者负性情绪和生存质量的影响。方法90例符合入组标准的患者随机分为干预组和对照组,各45例。对照组运用常规抗抑郁药物治疗和工娱活动,干预组在对照组基础上采取团体舞动治疗。干预前和干预4周后分别采用抑... 目的探讨舞动治疗对抑郁症患者负性情绪和生存质量的影响。方法90例符合入组标准的患者随机分为干预组和对照组,各45例。对照组运用常规抗抑郁药物治疗和工娱活动,干预组在对照组基础上采取团体舞动治疗。干预前和干预4周后分别采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)量表评估2组患者抑郁、焦虑的情绪和生活质量的效果。结果实施干预4周后,2组患者SDS、SAS总分以及WHOQOL-BREF量表各维度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论应用舞动治疗能有效改善抑郁症患者抑郁、焦虑的负性情绪,提高生活质量。 展开更多
关键词 抑郁症 舞动治疗 负性情绪 生活质量
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正念训练联合舞动治疗在1例青少年抑郁症患者护理中的应用 被引量:13
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作者 刘莉莉 张知颖 马晓芸 《中西医结合护理(中英文)》 2020年第9期224-227,共4页
抑郁症是一种由生物、心理、社会等多种因素相互作用而导致的,以情绪低落、思维迟缓、意志活动减退为主要特征的情感障碍性精神疾病,已成为青少年常见的精神疾病,也是诱发青少年自伤、自杀的因素之一。本文总结1例17岁伴有焦虑发作的青... 抑郁症是一种由生物、心理、社会等多种因素相互作用而导致的,以情绪低落、思维迟缓、意志活动减退为主要特征的情感障碍性精神疾病,已成为青少年常见的精神疾病,也是诱发青少年自伤、自杀的因素之一。本文总结1例17岁伴有焦虑发作的青少年抑郁症患者的临床资料。针对患者焦虑发作和抑郁情绪采用正念训练联合舞动治疗和对症护理的方式,患者自杀风险评估量表(NGASR)评分由15分降低到4分,抑郁自评量表(SDS)由74分降低到51分,焦虑自评量表(SAS)由64分降低到46分,护士用住院病人观察量表(NOISE)由146分提高到192分,患者病情明显好转,情绪平稳,焦虑症状缓解,未再出现自伤行为,自信心提高。 展开更多
关键词 正念训练 舞动治疗 抑郁症 焦虑症
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