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题名任务群理念下区域教师培训的意义、内涵及实践进路
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作者
惠兰
殷业凤
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机构
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
江苏省苏州市平江实验学校分校
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出处
《江苏教育》
2024年第42期31-34,共4页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度中小学教师发展专项重点课题“县级教师发展中心‘新示范性’建设的实践研究”(J-b/2021/15)
2023年江苏省“教师教育职前职后一体化培养”专项课题“任务群思想下小学语文单元整体设计与课堂实施的师范生实践课程资源研究”(jsfz-e05)的阶段性研究成果。
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文摘
基于新课改背景,针对区域教师培训中存在的现实问题,提出“任务群理念下区域教师培训”,即以“任务群理念”为指导,通过区域行动研究,厘清“任务群理念下区域教师培训”的现实价值,析取其内涵释义与鲜明特征,并例释实施策略,为提升区域教师培训实效提供实践进路。
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关键词
任务群理念
区域教师培训
实践进路
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名研学姑苏:素养导向下的项目化学习实践
被引量：1
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作者
柯晴
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机构
江苏省苏州市平江实验学校分校
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出处
《教育视界》
2021年第10期33-35,共3页
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文摘
当前,不少学校的研学活动往往只有游而没有学,或者只有学而没有研,看似热热闹闹,实质对学生发展没有起到促进作用。江苏省苏州市平江实验学校分校依托历史文化资源,开展了"研学姑苏"项目化学习实践,在研学活动中进行课程化改造,转变传统的学习方式,实现各学科知识的统整与融合,促进学生核心素养的发展。
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关键词
研学姑苏
素养导向
项目化学习
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名顺势导学,推进古文阅读教学
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作者
顾旖婷
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机构
江苏省苏州市平江实验学校分校
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出处
《语文世界（上旬刊）》
2022年第3期24-25,共2页
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文摘
古文是中国传统文化中不可多得的宝贵资源,也是语文教学过程中不可或缺的重要内容,在培养学生个人文化素养,提高学生语用能力方面发挥着重要的作用。小学是学生打下良好语言基础的重要时期,也是培养学生个人学习习惯和兴趣爱好的关键时期,因此,加强对小学生的古文教学尤为重要。
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关键词
语文教学过程
中国传统文化
古文教学
学习习惯
古文阅读
小学生
学生语用能力
兴趣爱好
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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