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学习任务群视域下的诗歌教学研究
1
作者
高启星
《教育界》
2025年第4期95-97,共3页
现代诗是部编版小学语文教材课文的重要组成部分。小学阶段的学生通常对诗歌有着独特的见解。立足单元整体,开展“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下诗歌教学的研究和实践,旨在引导学生关注文体特点、品析诗歌语言、了解诗歌意境、...
现代诗是部编版小学语文教材课文的重要组成部分。小学阶段的学生通常对诗歌有着独特的见解。立足单元整体,开展“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下诗歌教学的研究和实践,旨在引导学生关注文体特点、品析诗歌语言、了解诗歌意境、表达真实感受,助力学生语文核心素养的发展。
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关键词
诗歌
学习任务群
文学阅读与创意表达
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题名
学习任务群视域下的诗歌教学研究
1
作者
高启星
机构
江苏省苏州市常熟市游文小学
出处
《教育界》
2025年第4期95-97,共3页
文摘
现代诗是部编版小学语文教材课文的重要组成部分。小学阶段的学生通常对诗歌有着独特的见解。立足单元整体,开展“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下诗歌教学的研究和实践,旨在引导学生关注文体特点、品析诗歌语言、了解诗歌意境、表达真实感受,助力学生语文核心素养的发展。
关键词
诗歌
学习任务群
文学阅读与创意表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学习任务群视域下的诗歌教学研究
高启星
《教育界》
2025
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