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遵循规范与体现特点——古诗词中的特殊读音问题
1
作者
祁明艳
《语文世界(上旬刊)》
2024年第11期26-27,共2页
当前,中华经典诵读活动正在全国有序深入地开展,青少年和参与群众深受教益。与此同时,一些具体的读音问题也引起了人们的广泛关注。比如,“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的“斜”字,读“xié”还是“xiá”,近年来屡屡成为...
当前,中华经典诵读活动正在全国有序深入地开展,青少年和参与群众深受教益。与此同时,一些具体的读音问题也引起了人们的广泛关注。比如,“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的“斜”字,读“xié”还是“xiá”,近年来屡屡成为自媒体博主关注的焦点,同时因包含此字的杜牧《山行》一诗被编入统编教材中,虽然教材标音是明确的,但还是引发了教师和教研人员的关注。因此,它既是一个语言文字问题,也是一个教材和教学问题。
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关键词
教研人员
《山行》
统编教材
古诗词
语言文字
中华经典诵读
特殊读音
遵循规范
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职称材料
复学后的心理问答
2
作者
张磊
金晓婧
+18 位作者
陈湘萍
吴凡
钱璐
薛晟
马素红
魏华
孙昊
施英
李岚
吴伟红
郭青林
金梅芳
刘婧莹
陆伊
戴小燕
俞雷
濮丹
范聚慧
沈月芬
《江苏教育》
2020年第32期6-22,共17页
·主持人语·2020年超长版的寒假即将结束,在经历了一个漫长的宅家生活后,广大中小学生面临新的挑战:如何尽快调整好心理状态迎接开学、适应学校生活?苏州心育名师团队在对广大中小学生、家长和教师调研的基础上,从情绪、学习...
·主持人语·2020年超长版的寒假即将结束,在经历了一个漫长的宅家生活后,广大中小学生面临新的挑战:如何尽快调整好心理状态迎接开学、适应学校生活?苏州心育名师团队在对广大中小学生、家长和教师调研的基础上,从情绪、学习、关系和生涯四个角度,列举出学生复学后担心的20个问题。这些问题真实、全面、有针对性,反映了学生的所思、所想、所困、所盼,紧紧地搭住了学生心理需求之脉。
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关键词
中小学生
心育
主持人
心理状态
学生心理需求
新的挑战
名师团队
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职称材料
美妙的维也纳音乐之旅
3
作者
刘昱希
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第12期27-27,共1页
维也纳是闻名遐迩的音乐之都。一放假,我就和妈妈还有钢琴教室的老师及小伙伴们参加了一场完美的维也纳音乐之旅。最令我难忘的是"音乐之家"博物馆和金色大厅的音乐会。"音乐之家"有很多参观者可以参与体验的活动,它的口号是"让耳...
维也纳是闻名遐迩的音乐之都。一放假,我就和妈妈还有钢琴教室的老师及小伙伴们参加了一场完美的维也纳音乐之旅。最令我难忘的是"音乐之家"博物馆和金色大厅的音乐会。"音乐之家"有很多参观者可以参与体验的活动,它的口号是"让耳朵成为眼睛"。这里的楼梯是钢琴键,走上去就是一串音阶,还能跳来跳去,自己谱曲。我和小伙伴合作,我踩两个键,她踩一个键,奏了一个和弦音。
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关键词
音乐会
维也纳
金色大厅
参与体验
博物馆
参观者
伙伴
钢琴
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职称材料
读《城南旧事》有感
4
作者
陈稼先
《语文世界(上旬刊)》
2015年第10期30-30,共1页
《城南旧事》写的是林海音小时候的故事。她小名叫英子,活泼可爱,善良好学。她的故事深深地打动了我,其中,我印象最深的一个是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。在这个故事里,英子读一年级,有赖床的"嗜好"。一个下雨天的早晨,她...
《城南旧事》写的是林海音小时候的故事。她小名叫英子,活泼可爱,善良好学。她的故事深深地打动了我,其中,我印象最深的一个是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。在这个故事里,英子读一年级,有赖床的"嗜好"。一个下雨天的早晨,她竟然想逃学。
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关键词
城南旧事
林海音
胡老师
她说
勿以恶小而为之
雅琦
知错就改
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职称材料
基于人才培养的思想品德教学研究
5
作者
代文响
《成才之路》
2016年第7期12-12,共1页
从提高学生道德素养之教学需学生去实践,提高学生道德素养之教学需学生去辨微,提高学生道德素养之教学需学生去创新三个方面,研究如何在思想品德教学中提高学生的道德素养。
关键词
人才培养
思想品德
德育
道德素养
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职称材料
生物教学中培养学生实验设计能力研究
6
作者
何玉燕
《成才之路》
2019年第11期38-38,共1页
教师在生物教学中要培养学生的实验设计能力。要以教材为依据精心设计课程,对学生进行实验设计的理论指导,带领学生进行实验设计,开展实验设计训练,培养学生的创新精神、协作精神、实事求是的科学态度和实验设计能力。
关键词
初中生物
实验
实验设计能力
培养
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职称材料
题名
遵循规范与体现特点——古诗词中的特殊读音问题
1
作者
祁明艳
机构
江苏省苏州市工业园区景城学校
出处
《语文世界(上旬刊)》
2024年第11期26-27,共2页
文摘
当前,中华经典诵读活动正在全国有序深入地开展,青少年和参与群众深受教益。与此同时,一些具体的读音问题也引起了人们的广泛关注。比如,“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的“斜”字,读“xié”还是“xiá”,近年来屡屡成为自媒体博主关注的焦点,同时因包含此字的杜牧《山行》一诗被编入统编教材中,虽然教材标音是明确的,但还是引发了教师和教研人员的关注。因此,它既是一个语言文字问题,也是一个教材和教学问题。
关键词
教研人员
《山行》
统编教材
古诗词
语言文字
中华经典诵读
特殊读音
遵循规范
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
复学后的心理问答
2
作者
张磊
金晓婧
陈湘萍
吴凡
钱璐
薛晟
马素红
魏华
孙昊
施英
李岚
吴伟红
郭青林
金梅芳
刘婧莹
陆伊
戴小燕
俞雷
濮丹
范聚慧
沈月芬
机构
江苏省
苏州市
工业园区
星港
学校
江苏省
苏州市
沧浪实验小
学校
江苏省
昆山市教师发展中心
江苏省
苏州市
工业园区
星湾
学校
江苏省苏州市工业园区景城学校
江苏省
苏州市
吴江区教育局中小学心理健康教育研究与指导中心
江苏省
常熟市青少年活动中心
江苏省
苏州市
振华中
学校
江苏省
苏州市
立达中
学校
苏州
大学教育学院
苏州
大学实验
学校
江苏省
吴江实验小学
江苏省
黄埭中学
江苏省
苏州市
相城区渭塘实验小学
江苏省
苏州
高新区第二中学
江苏省
苏州市
田家炳实验高级中学
江苏省
张家港市暨阳高级中学
江苏省
梁丰高级中学
江苏省
苏州市
吴中区苏苑高级中学
江苏省
太仓市教师发展中心
出处
《江苏教育》
2020年第32期6-22,共17页
文摘
·主持人语·2020年超长版的寒假即将结束,在经历了一个漫长的宅家生活后,广大中小学生面临新的挑战:如何尽快调整好心理状态迎接开学、适应学校生活?苏州心育名师团队在对广大中小学生、家长和教师调研的基础上,从情绪、学习、关系和生涯四个角度,列举出学生复学后担心的20个问题。这些问题真实、全面、有针对性,反映了学生的所思、所想、所困、所盼,紧紧地搭住了学生心理需求之脉。
关键词
中小学生
心育
主持人
心理状态
学生心理需求
新的挑战
名师团队
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美妙的维也纳音乐之旅
3
作者
刘昱希
机构
江苏省苏州市工业园区景城学校
五(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第12期27-27,共1页
文摘
维也纳是闻名遐迩的音乐之都。一放假,我就和妈妈还有钢琴教室的老师及小伙伴们参加了一场完美的维也纳音乐之旅。最令我难忘的是"音乐之家"博物馆和金色大厅的音乐会。"音乐之家"有很多参观者可以参与体验的活动,它的口号是"让耳朵成为眼睛"。这里的楼梯是钢琴键,走上去就是一串音阶,还能跳来跳去,自己谱曲。我和小伙伴合作,我踩两个键,她踩一个键,奏了一个和弦音。
关键词
音乐会
维也纳
金色大厅
参与体验
博物馆
参观者
伙伴
钢琴
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
读《城南旧事》有感
4
作者
陈稼先
机构
江苏省苏州市工业园区景城学校
四(
出处
《语文世界(上旬刊)》
2015年第10期30-30,共1页
文摘
《城南旧事》写的是林海音小时候的故事。她小名叫英子,活泼可爱,善良好学。她的故事深深地打动了我,其中,我印象最深的一个是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。在这个故事里,英子读一年级,有赖床的"嗜好"。一个下雨天的早晨,她竟然想逃学。
关键词
城南旧事
林海音
胡老师
她说
勿以恶小而为之
雅琦
知错就改
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于人才培养的思想品德教学研究
5
作者
代文响
机构
江苏省苏州市工业园区景城学校
出处
《成才之路》
2016年第7期12-12,共1页
文摘
从提高学生道德素养之教学需学生去实践,提高学生道德素养之教学需学生去辨微,提高学生道德素养之教学需学生去创新三个方面,研究如何在思想品德教学中提高学生的道德素养。
关键词
人才培养
思想品德
德育
道德素养
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物教学中培养学生实验设计能力研究
6
作者
何玉燕
机构
江苏省苏州市工业园区景城学校
出处
《成才之路》
2019年第11期38-38,共1页
文摘
教师在生物教学中要培养学生的实验设计能力。要以教材为依据精心设计课程,对学生进行实验设计的理论指导,带领学生进行实验设计,开展实验设计训练,培养学生的创新精神、协作精神、实事求是的科学态度和实验设计能力。
关键词
初中生物
实验
实验设计能力
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
遵循规范与体现特点——古诗词中的特殊读音问题
祁明艳
《语文世界(上旬刊)》
2024
0
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职称材料
2
复学后的心理问答
张磊
金晓婧
陈湘萍
吴凡
钱璐
薛晟
马素红
魏华
孙昊
施英
李岚
吴伟红
郭青林
金梅芳
刘婧莹
陆伊
戴小燕
俞雷
濮丹
范聚慧
沈月芬
《江苏教育》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
美妙的维也纳音乐之旅
刘昱希
《新作文(小学中高年级版)》
2017
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
读《城南旧事》有感
陈稼先
《语文世界(上旬刊)》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于人才培养的思想品德教学研究
代文响
《成才之路》
2016
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
生物教学中培养学生实验设计能力研究
何玉燕
《成才之路》
2019
0
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职称材料
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