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运用“六大解放”思想打造小学道德与法治高效课堂: 1; 作者孙丽丹《教育界》 2025年第12期95-97,共3页; 人民教育家陶行知十分强调学生的学习自主权,提出了“六大解放”教育思想,意图让学生具有创造力。小学道德与法治教师需要将陶行知的“六大解放”思想融入教学过程中,冲破传统道德与法治教学模式的束缚,从而充分发掘学生的学习潜力,发... 展开更多; 关键词小学道德与法治 “六大解放” 陶行知; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学一年级写字教学策略探索被引量：2: 2; 作者陈春艳《教育视界》 2016年第08S期60-62,共3页; 汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝。一手好字，从古至今都让文人墨客引以为豪，也是寻常老百姓的追求。一手好字，不仅让人眼前一亮，还能在一定程度上反映一个人的语文素养。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中... 展开更多; 关键词写字教学策略一年级小学中华民族中国书法课程标准义务教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学低年级学生德育实施策略: 3; 作者袁云美姚月红《江苏教育》 2019年第15期21-22,25,共3页; 根据小学低年级阶段的德育目标和低年级学生心理、智力发展尚不成熟的特点,作为德育工作者,我们要尊重低年级学生的身心发展规律,把握他们的心理特点,通过文化育人、课程育人、活动育人、协同育人这四项育人途径来提升小学低年级学生的... 展开更多; 关键词文化课程活动协同育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

不能溜达的寒假——小学中年级心理辅导活动设计: 4; 作者韩璐李析非《江苏教育》 2020年第32期60-62,共3页; 【设计理念】由于新型冠状病毒肺炎疫情,2020年的春节与往年大不相同:大人们停止了走亲访友,孩子们被禁止外出玩耍,“口罩”取代“红包”成为新年里的关键词。学生在面对疫情时难免会产生焦虑、害怕等消极情绪。本次活动从绘本入手,让... 展开更多; 关键词疫情绘本心理辅导活动设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

沙盘游戏在学生心智化发展中的应用: 5; 作者钟赟韩璐《江苏教育》 2024年第8期17-19,共3页; 沙盘游戏作为表达性艺术治疗的一种方式,可以帮助来访学生实现自我表达、自我理解和自我疗愈。心理健康教师运用沙盘游戏可促进来访学生的心智化发展。在营造安全信任的氛围、给予共情涵容式陪伴、提供觉察反思式回应的操作环节中,来访... 展开更多; 关键词沙盘游戏心智化心理健康教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

把握知识脉络,开展结构化教学--以“数的认识”和“数的运算”的教学为例被引量：3: 6; 作者沈凤飞《教育视界》 2023年第17期11-14,共4页; 小学数学学习是一个结构化的过程。把握知识结构的脉络,借助核心概念进行结构化教学,可以更好地体现内容的一致性、教学的科学性和学用的便捷性。沿着知识脉络从横向、纵向等路径进行结构化连接,并从认知结构更新、方法经验改造、价值... 展开更多; 关键词小学数学结构化教学知识脉络关联一致性; 在线阅读下载PDF 职称材料

“真学习课堂”的范式建构与实践例证被引量：1: 7; 作者袁云美《教育视界》 2017年第21期19-22,共4页; 二十多的学陶师陶历程,我校已经形成了＂真教育＂的基本思想,当我们以＂真教育＂思想审视当下的课堂,发现＂假学习＂现象到处存在：有的是主体之假,以教师的教替代学生的学,误以为教师教了便是学生学了;有的是过程之假,在学习过程中只... 展开更多; 关键词学习过程课堂例证教育学生教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

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