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语文老师的“柴米油盐”
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作者 张怡 管建刚 《教育视界》 2024年第20期74-77,共4页
“教育无大事”,要把每天的小事做好,把每一件小事做好。在日常教学中,至少要做好这三件小事:写好汉字,把“写字要求”变成学生实实在在的行动,把“写字姿势”变成学生的写字习惯,把“写字训练”变成学生的日常行为;读书有“8不”,即不... “教育无大事”,要把每天的小事做好,把每一件小事做好。在日常教学中,至少要做好这三件小事:写好汉字,把“写字要求”变成学生实实在在的行动,把“写字姿势”变成学生的写字习惯,把“写字训练”变成学生的日常行为;读书有“8不”,即不多字、不漏字、不错字、不磕绊、不卡顿、不回读、不读破、不拖调,让学生在读课文和其他阅读材料时都做到“8不”;通过限时自主订正、不讲答案讲方法、做好面批等途径,实现作业的独立订正、有效订正。 展开更多
关键词 小学语文 家常课 “教育无大事” 写字 朗读 订正
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