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职业学校教师成长的六步法研究 被引量:3
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作者 冯刚 宋金海 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第14期44-48,57,共6页
教师是提高教学质量的关键,职业教育不同于普通教育。本文从教学目标确立、教学内容选择、学习兴趣激发、教学过程呈现、教学反思等6个方面入手,培养职业院校教师的综合素质与施教能力。
关键词 教学环节 教师成长
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柱前衍生-毛细管电泳法测定尿液中的羟脯氨酸 被引量:5
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作者 冯刚 温群英 王洪海 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期879-883,共5页
以对甲氧基苯磺酰氯作为柱前衍生化试剂,采用毛细管电泳法测定尿液中羟脯氨酸的含量。优化的试验条件如下:1以含有25mmol·L^(-1)十二烷基磺酸钠的pH 10.00的20mmol·L^(-1)硼酸缓冲溶液为缓冲介质;2衍生反应温度为50℃;3衍生... 以对甲氧基苯磺酰氯作为柱前衍生化试剂,采用毛细管电泳法测定尿液中羟脯氨酸的含量。优化的试验条件如下:1以含有25mmol·L^(-1)十二烷基磺酸钠的pH 10.00的20mmol·L^(-1)硼酸缓冲溶液为缓冲介质;2衍生反应温度为50℃;3衍生时间为15 min;4测定波长为235nm。羟脯氨酸的浓度在2.5~200μmol·L^(-1)范围内与其峰面积呈线性关系,检出限(3S/N)为1.25μmol·L^(-1)。对5mmol·L^(-1)羟脯氨酸标准溶液连续测定6次,测定值的相对标准偏差为2.1%。方法用于尿液的分析,加标回收率在97.8%~103%之间。 展开更多
关键词 毛细管电泳 柱前衍生 羟脯氨酸 尿液
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