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职业院校实践教学体系的构建综述研究:基于职业能力培养视角
被引量：
25
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作者
周如俊
《职教论坛》
北大核心
2014年第3期77-81,共5页
文章针对职业院校人才的培养目标实践定位,结合有关文献,从职业能力培养视角,提出职业院校的实践教学体系构建内涵、价值;剖析了国内职业院校成熟的常见四类实践教学体系;分析了实践教学体系的组成内容;综述了实践教学中综合职业能力培...
文章针对职业院校人才的培养目标实践定位,结合有关文献,从职业能力培养视角,提出职业院校的实践教学体系构建内涵、价值;剖析了国内职业院校成熟的常见四类实践教学体系;分析了实践教学体系的组成内容;综述了实践教学中综合职业能力培养的实施路径。
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关键词
综合职业能力
培养
职业院校
实践教学体系
构建
综述研究
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职称材料
题名
职业院校实践教学体系的构建综述研究:基于职业能力培养视角
被引量：
25
1
作者
周如俊
机构
江苏省
灌南中等
专业
学校
江苏省职业教育加工制造类专业教科研中心组
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第3期77-81,共5页
基金
江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题"基于‘教学工厂’背景下高水平示范性实训基地建设的案例研究--以灌南中等专业学校为例"(编号:2013104)
主持人:周如俊
文摘
文章针对职业院校人才的培养目标实践定位,结合有关文献,从职业能力培养视角,提出职业院校的实践教学体系构建内涵、价值;剖析了国内职业院校成熟的常见四类实践教学体系;分析了实践教学体系的组成内容;综述了实践教学中综合职业能力培养的实施路径。
关键词
综合职业能力
培养
职业院校
实践教学体系
构建
综述研究
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
职业院校实践教学体系的构建综述研究:基于职业能力培养视角
周如俊
《职教论坛》
北大核心
2014
25
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