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通过写英语阅读笔记提高英语读写能力被引量：7: 1; 作者宗兆宏《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第6期35-39,共5页; 一、引言阅读和写作是中学英语教学的重点和难点，广大英语教师对此高度重视。虽然师生双方在英语阅读方面花了不少时间，可往往浅尝辄止，不得要领。阅读收效甚微，写作捉襟见肘。仔细审视传统的读写分离教学方式，发现它既浪费教学... 展开更多; 关键词中学英语教学阅读笔记读写能力传统教学英语教师英语阅读教学方式教学资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

《江南的冬景》易为人忽略的地方被引量：2: 2; 作者张广银《中学语文教学》北大核心 2011年第8期40-42,共3页; 国画大师刘海粟曾说过：“青年画家不精读郁达夫的游记．画不了浙皖的山水：不看钱塘、富阳、新安。也读不通郁达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。《江南的冬景》一文比较明显地体现了郁达夫散文的美学特征：行文如行云流... 展开更多; 关键词《江南的冬景》郁达夫散文忽略写景散文青年画家国画大师美学特征刘海粟; 在线阅读下载PDF 职称材料

人类遗传病遗传方式的快速判定被引量：1: 3; 作者杨学志《生物学教学》北大核心 2008年第3期52-54,共3页; 1人类遗传病的遗传方式和遗传特点人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为细胞核遗传病和细胞质遗传病两大类，细胞核遗传病常常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病等（见下表）。; 关键词人类疾病遗传病遗传方式快速判定染色体异常遗传特点遗传物质细胞核; 在线阅读下载PDF 职称材料

“生态系统的信息传递”一节教学参考资料被引量：1: 4; 作者杨学志《生物学教学》北大核心 2007年第2期67-69,共3页; 关键词信息传递生态系统参考资料教学课程标准收集整理教科书人教版; 在线阅读下载PDF 职称材料

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