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题名实施“润根·融美”课程,为学生美好未来奠基
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作者
秦岭
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机构
江苏省盐城市第一小学党委
盐城市松江路小学
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出处
《江苏教育》
2024年第29期44-47,共4页
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文摘
美育是立德树人的重要载体,是实现“五育融合”的重要环节。江苏省盐城市松江路小学建构“润根·融美”课程体系,以“润根”为目标,以“融美”为实施路径,融合学科教学,融通艺术实践,融创生活应用,引导学生在真实的情境中尚美、鉴美、创美,为他们的美好未来奠基。
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关键词
美育
“润根·融美”课程
审美素养
创意实践
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名多措并举办人民满意的教育
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作者
雷燕
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机构
江苏省盐城市第一小学党委
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出处
《江苏教育》
2023年第9期26-28,33,共4页
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文摘
办人民满意的教育,既是国家的教育方针,也是衡量教育发展质量的一杆“秤”。江苏省盐城市第一小学立足党的二十大精神,从教师发展、课程建设、家校社协同等方面,着力推进学校教育高质量发展,多措并举办人民满意的教育。
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关键词
学习贯彻党的二十大精神
教师发展
课程建设
家校社协同
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名构建协同育人阅读生态圈的实践探索
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作者
秦岭
张丽
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机构
江苏省盐城市第一小学党委
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出处
《江苏教育》
2025年第2期68-70,75,共4页
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文摘
近年来,江苏省盐城市松江路小学针对家庭教育缺乏、协同育人方式单一等问题,构建了以学校为圆心、以阅读为载体的校家社协同育人生态圈,着眼于全科阅读,注重全员参与,强化全程规划,突出全媒融合,拓展全域时空,促进了育人质量的全面提升。
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关键词
协同育人
阅读生态圈
实践探索
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分类号
G622.3
[文化科学]
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