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一道期末试题的命题过程 被引量:1
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作者 崔志荣 吴彤 《中国数学教育(高中版)》 2014年第4期47-49,共3页
通过阐述一道期末试题的命题过程,说明命题与教学之间是相辅相成、互相促进的。通过命题,教师可在教学中进一步认清教学基本点、重点、难点,把握教学中的尺度,极大地提高教学效益。
关键词 期末试题 命题过程 感悟
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“函数的和、差、积、商的导数”教学实践与思考
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作者 吴彤 崔志荣 《中国数学教育(高中版)》 2015年第3期18-20,共3页
在"函数的和、差、积、商的导数"的教学过程中,学生经历了运用特例归纳、猜想、论证、自主探究等数学思维活动,通过这样的探究生成教学,调动了学生的学习主动性,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
关键词 课堂实践 教学思考 教学探究 知识生成
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