-
题名初中物理教学中培养学生实证意识的策略与案例分析
- 1
-
-
作者
仇德林
-
机构
江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学
-
出处
《数理化解题研究》
2025年第2期115-117,共3页
-
文摘
文章以苏科版初中物理八年级上册《声音是什么》一节为例,探讨在物理教学中通过实验与探究活动培养学生实证意识的有效策略,包括实验验证、探究性问题引导、合作学习以及教师及时反馈等.教学实践表明,在实验教学和探究活动中,有目标地培养学生的问题意识、质疑精神和探究能力,有助于学生形成实践探究习惯和实证意识.
-
关键词
初中物理
实验教学
实证意识
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名情感教育在化学教学中的有效实施刍探
被引量：2
- 2
-
-
作者
王勇林
-
机构
江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学
-
出处
《成才之路》
2018年第32期34-34,共1页
-
文摘
根据化学新课程标准要求,教师要在提升学生化学知识水平的同时,还要重视对学生的情感教育。文章在挖掘化学课程情感因素的基础上,提出在化学教学中实施情感教育的措施:结合教材中隐含的情感因素实施情感教育,立足师生间的情感交流实施情感教育,在作业的布置与批改中实施情感教育,在教学评价中实施情感教育。
-
关键词
情感教育
化学教学
教材
师生交流
作业布置
教学评价
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.25
[文化科学—教育学]
-
-
题名农村初中数学教学的“病症”及“诊疗”
被引量：1
- 3
-
-
作者
周志跃
-
机构
江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学
-
出处
《成才之路》
2018年第32期62-62,共1页
-
文摘
受各种原因的制约,农村初中数学教学质量难以得到有效提升。数学教师应认真分析并查找数学教学中存在的各种"病症",及时准确地进行"诊疗",以切实提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。
-
关键词
初中数学
“病症”
“诊疗”
教学效率
教学质量
核心素养
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名阅读与写作相结合提高语文教学质量探究
被引量：1
- 4
-
-
作者
房才华
-
机构
江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学
-
出处
《成才之路》
2018年第32期86-86,共1页
-
文摘
在语文教学中,教师要把阅读和写作有机结合起来,提高语文教学质量,提升学生语文核心素养。要创设教学情境,激发学生阅读与写作兴趣;灵活运用教学方式方法,进行阅读与写作指导;以课文为依托,开展随文练笔活动。
-
关键词
语文教学
教学策略
阅读与写作
教学质量
核心素养
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论语文教学中有效指导学生诵读的策略
- 5
-
-
作者
房亚周
-
机构
江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学
-
出处
《成才之路》
2018年第31期53-53,共1页
-
文摘
诵读是我国自古以来学习文章的优良传统,教师要引导学生在诵读中逐步形成良好的语感和对各类文章的体悟。教师要激发学生兴趣,引导学生进行诵读训练;引导学生深入文本,进行细读品鉴;积极示范诵读,提升学生的感悟能力。
-
关键词
初中语文
诵读
语感
教学策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
