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题名盐城市亭湖区小学生口腔卫生状况、知识和行为调查
被引量：4
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作者
高薇
严俊
乘红
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机构
江苏省盐城卫生职业技术学院
江苏省盐城市口腔医院
江苏省盐城市亭湖区教育局
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出处
《护理研究（上旬版）》
2014年第2期430-431,共2页
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基金
江苏省教育厅"青蓝工程"资助项目
编号:201239
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文摘
[目的]了解盐城市亭湖区不同地区小学生口腔健康知识和行为的现状,以便为不同地区小学生口腔健康教育提供依据。[方法]对盐城市亭湖区小学297名二年级学生和312名五年级学生进行口腔健康知识和行为问卷调查和口腔卫生状况检查。[结果]市区小学生对于口腔疾病自我诊断、牙菌斑致牙病、刷牙控制菌斑和预防龋齿基本方法这4项口腔卫生的知晓情况明显好于乡村小学生,差异有统计学意义(P<0.05);市区小学生的口腔健康行为和口腔卫生状况都明显好于乡村小学生,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应加强对小学生特别是乡村小学生口腔健康教育措施,提高小学生口腔卫生知识水平,培养他们养成良好的口腔卫生习惯。
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关键词
小学生
口腔卫生
知识
行为
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分类号
R195
[医药卫生—卫生统计学]
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题名整合 融通 建模——中考二轮复习策略的三个关键词
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作者
徐金国
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机构
江苏省盐城市亭湖区教育局教研室
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出处
《语文建设》
北大核心
2012年第6期71-73,共3页
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文摘
中考二轮复习如何在一轮复习的基础上有创新,有突破？如何才能够使二轮复习的效果有明显的提升？这是个一直困扰着许多初三老师的问题。笔者通过对近二十所学校的中考二轮复习课的深入调研和分析后认为,要搞好中考二轮复习,在策略上必须紧紧地抓住以下三个关键词：
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关键词
复习策略
关键词
中考
整合
建模
二轮复习
复习课
老师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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