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谈经济欠发达地区职普结合的高中教育: 1; 作者周如俊《教育与职业》北大核心 2004年第5期27-28,共2页; 随着科学技术的发展，面对现代劳动力市场就业的趋势，职业活动不再是单纯的实际操作，而是充满着科学思维和智力活动的劳动，它需要厚实的普教基础。; 关键词高中教育经济欠发达地区职业教育技能训练教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职“四位一体化”教学体系的构建被引量：9: 2; 作者周如俊《职教论坛》北大核心 2009年第20期32-34,共3页; 中职校教学主要包括日常的专业教学、课外技能兴趣小组辅导教学、国家、省、市技能大赛集训教学、单招高考专业教学。针对目前四种教学方式的各自为政，缺乏系统性、统筹性、融合性、关联性的现实问题。构建中职校日常专业教学、课外技... 展开更多; 关键词中职校四位一体化教学体系构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

对口高考“3+X+1”模式下的辅导教学存在问题与对策被引量：3: 3; 作者周如俊《职教论坛》 2003年第12期32-33,共2页; 从2003年开始,江苏对口高考招生大部分专业将试行专业基础知识综合考试的办法,即实行"3+X+1"考试科目设置方案:"3"即语文、数学、英语三科文化课;"X"即专业基础知识综合,包括专业基础课和专业课,以及中... 展开更多; 关键词对口高考 “3+X+1” 科目设置中等职校教学质量辅导教学教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职教师校本“三位一体”教研模式探讨: 4; 作者周如俊《职教论坛》 2007年第09X期23-24,共2页; 针对中职校教师继续教育培训的实际状况,提出中职校教师校本教、研、训“三位一体”教研模式,并分析了模式内涵,介绍模式实践,给出模式实施的保障措施。; 关键词中职校校本 “三位一体”教研模式实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

校长可巧用心理效应: 5; 作者周如俊《中小学管理》北大核心 2005年第6期29-29,共1页; “海潮效应” 海水因天体的引力而涌起，引力大则出现大潮，引力小则出现小潮，引力过弱则无潮。此乃“海潮效应”。学校与优秀教师的关系也是这样。学校管理者要在“感情留人、政策留人、事业留人”的前提下，深化教师分配制度改革，... 展开更多; 关键词校长心理效应人事分配制度中小学学校管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

莫拿“下岗”冷人心: 6; 作者周如俊《职业技术教育》北大核心 2000年第30期52-53,共2页; 关键词教师职务职校; 在线阅读下载PDF 职称材料

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