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农村中小学环境教育的现状及对策
被引量：
3
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作者
王诗秀
《教育科学》
北大核心
1997年第4期21-22,共2页
1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔...
1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔者想谈几点粗浅的看法。
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关键词
环境教育
农村中小学校
农村中小学教师
课堂渗透
臭氧层耗损
环境问题
环保知识
中小学环境教育
全民环保意识
中小学生
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职称材料
题名
农村中小学环境教育的现状及对策
被引量：
3
1
作者
王诗秀
机构
江苏省滨海县陈铸乡梨园小学
出处
《教育科学》
北大核心
1997年第4期21-22,共2页
文摘
1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔者想谈几点粗浅的看法。
关键词
环境教育
农村中小学校
农村中小学教师
课堂渗透
臭氧层耗损
环境问题
环保知识
中小学环境教育
全民环保意识
中小学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村中小学环境教育的现状及对策
王诗秀
《教育科学》
北大核心
1997
3
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