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生成，使课堂鲜活起来——“空气有质量”教学片段反思: 1; 作者史国栋《江苏教育》 2008年第18期55-56,共2页; “空气有质量”是科学四年级上册第一单元《空气占据空间》中的一部分内容，这部分要求学生用观察、实验等方法认识不易直接感知的空气性质之一——空气有质量，培养学生细心实验、注重证据、认真思考的科学态度。; 关键词《空气占据空间》教学片段质量鲜活课堂科学态度四年级学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

阅读教学中语言感悟能力培养探究: 2; 作者冯贤《成才之路》 2015年第35期38-38,共1页; 语言感悟能力,是学生语文学习所应具有的重要能力。在实际教学中,运用＂熟读吟诵＂＂揣摩比较＂＂形象认知＂＂生活体验＂的方法来培养学生感悟语言的能力,就能取得良好的效果。; 关键词吟诵揣摩认知体验; 在线阅读下载PDF 职称材料

模仿写作训练的实践与思考: 3; 作者冯贤《成才之路》 2015年第20期31-31,共1页; 学生对作文有畏难情绪，即使提笔勉强写作，大多也是空洞无物或言不达意，大多是零零散散和主题无关的内容拼凑而成。要改变这种现状，必须在作文教学中处理好模仿与创新的关系，循序渐进，由易到难，由浅入深地实施教学。; 关键词模仿写作引导拓展; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新有效途径发展学生课堂交流能力: 4; 作者许薇《成才之路》 2013年第12期20-20,共1页; 从数学课堂交流有效性的角度来看,交流的有效性取决于学生的交流能力和教师的交流准备。数学教学的目标,就是要通过数学基本概念、法则、性质、定理等内容的教学,从根本上提高学生的数学学习能力,促进学生形成数学学科的科学素养;数学... 展开更多; 关键词学生参与交流能力课堂交流数学教学活动创新数学学习能力课堂教学方式科学素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

关注学生成才让数学学习充满情趣: 5; 作者李桂华《成才之路》 2013年第27期62-63,共2页; 数学离不开数字、图形，各种严谨的规则、公式，还有繁杂的计算、深奥的题意，时常让人望而生畏。其实，数学以其博大精深为长，自古以来人类的生产活动离不开数学，数学是人类文化的重要组成部分。; 关键词数学学习情趣才让学生人类文化生产活动公式题意; 在线阅读下载PDF 职称材料

呵护学生享受快乐——浅议中年级英语课堂教学: 6; 作者郑俊《教师》 2012年第22期92-92,共1页; 教育可以是唤醒、期待,也可以是激励、引导,但教育首先是一种呵护。通过学习《英语课程标准》和多年的教学实践,我深知：＂兴趣是最好的老师＂。教育学生,从呵护开始,只有真心地对待学生,才能收获学生的真爱。; 关键词英语课堂教学学生呵护中年级《英语课程标准》快乐享受教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

美读品味立象激活——让词语教学更有语文味: 7; 作者朱国荣《成才之路》 2013年第2期6-6,共1页; 语文教材中每篇课文都是专家精挑细选来的,文质兼美,课文中的每个字词都是有＂温度＂的。要让语文课散发＂语文味＂,感悟课文中关键的语言文字不可忽视。《语文课程标准》也强调：＂指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,... 展开更多; 关键词语文味词语教学《语文课程标准》语言文字美读品味立象激活; 在线阅读下载PDF 职称材料

猫的人生哲学: 8; 作者王迪芮克飞(指导) 《新作文（小学中高年级版）》 2020年第9期11-12,共2页; 我是一只猫,名叫咪咪。因为当初我只会"咪咪咪"地叫,主人顺口就给我取了这个名字。虽然这不能衬托我英勇的形象,但总比没名字好吧!我很有用,这倒不是我瞎吹,因为我很会捕老鼠。不过捕鼠并不算是所有猫的天性吧,至少在"... 展开更多; 关键词人生哲学老鼠娜娜主人猫; 在线阅读下载PDF 职称材料

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