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信息技术在小学语文教学中的实践应用--评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》 被引量：6
1
作者 沙金如 《语文建设》 北大核心 2024年第2期I0004-I0004,共1页
信息技术是当代社会发展的重要驱动力,也是教育现代化的必要条件。信息技术与小学语文教学的深度融合,将为优化语文教学的方法、评价和管理,实现语文教学的质量提升和效率提高提供助力。因此,信息技术在小学语文教学中的实践应用是一个... 信息技术是当代社会发展的重要驱动力,也是教育现代化的必要条件。信息技术与小学语文教学的深度融合,将为优化语文教学的方法、评价和管理,实现语文教学的质量提升和效率提高提供助力。因此,信息技术在小学语文教学中的实践应用是一个值得我们关注和探索的课题。这需要我们在实践中不断总结经验,克服困难,摸索方法。由马益彬撰写、现代出版社于2021年出版的《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》一书,正是针对信息技术在小学语文教学中的实践应用展开的探索和研究,为我们提供了实践参考。 展开更多
关键词 深度融合 优化学习 小学语文教学 信息技术 实践探索 优化语文教学 实践应用 教学的质量
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指向理解的小学语文革命文化教学路径建构 被引量：4
2
作者 张晓红 《语文建设》 北大核心 2023年第18期49-53,共5页
语文教学应充分开发革命文化资源,为学生植入红色文化基因。指向理解的小学语文革命文化教学以始为终,以促进学生深刻理解、反省思维、知行合一为目标,注重语言思维与文化审美相一致,探求历史逻辑与思想精神相统一,坚持言语实践与评价... 语文教学应充分开发革命文化资源,为学生植入红色文化基因。指向理解的小学语文革命文化教学以始为终,以促进学生深刻理解、反省思维、知行合一为目标,注重语言思维与文化审美相一致,探求历史逻辑与思想精神相统一,坚持言语实践与评价引领相互动,以更好地发挥语文课程文化育人价值和彰显革命题材选文的教学功能。 展开更多
关键词 小学语文 理解 革命文化 教学路径
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