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题名生活语文,学生形成健全人格的有效途径
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作者
高君
邱晔
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机构
江苏省淮安外国语学校
浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇中学
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出处
《语文教学与研究》
2020年第8期148-149,共2页
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文摘
生活语文,指的是老师在引导学生学习语文知识和训练语文能力的过程中,自然地注入生活内容和"时代活水",让学生在生活中感悟语文,在语文中感悟生活,从而形成良好的品性和健全的人格。一、适当牵引教材,教学内容生活化语文即生活,生活即语文。语文教学若离开了生活,就成了"无源之水,无本之木"。缺乏生活目标的语文教学是盲目的、迷失的、低层次的;缺乏生活目标的语文教学是无根的、脆弱的、干涸的。所以,语文教学必须回归生活世界,才能具有强大的生命力。
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关键词
回归生活世界
生活语文
语文教学
健全的人格
语文能力
健全人格
语文知识
感悟生活
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何在初中数学教学中有效提升学生的探究能力
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作者
赵密密
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机构
江苏省淮安外国语学校
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出处
《数理化解题研究》
2018年第35期29-30,共2页
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文摘
初中时期的学习,是学生提升知识层次的一个阶段,而初中数学的学习,相较于小学数学而言,具有更高的难度性、实际操作性和思维逻辑的独立性,对学生学习能力等方面的要求也十分严格.其中,在初中数学教学中,逐渐培养学生对问题的探究能力是相当重要的,学生有了自主探究问题的能力,就能更好地思考问题,也能够拥有自己独特的想法和见解.因而,本文主要是对初中数学教学中,如何逐步培养学生的探究能力展开讨论的.
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关键词
初中数学
探究能力
有效提升
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中物理探究性实验教学
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作者
夏梦
杨秀华
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机构
江苏省淮安外国语学校
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出处
《数理化解题研究》
2021年第14期54-55,共2页
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文摘
物理是一门观察实验为基础的学科,在初中物理教学上开展探究性的实验教学,不但能够让学生掌握物理科学的方法和规律,通过实验获取学习的良好情感体验,还能够为学生树立良好的科学世界观和思维习惯,让他们养成勇于探索的科学精神和实事求是的良好科学态度.
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关键词
实验教学
初中物理
探究性实验
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中物理有效教学的课堂实施策略
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作者
杨秀华
夏梦
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机构
江苏省淮安外国语学校
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出处
《数理化解题研究》
2021年第11期72-73,共2页
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文摘
作为初中教育中的重要课程,物理科学为学生的未来学习和科学研究奠定基础.随着我国教育事业的变革发展,也随着经济水平与对科研的重视程度,物理成为了首屈一指的学科课程.对于刚刚步入初中的学生来说,物理知识有一定的难度,也因为我国物理教学存在一系列问题,导致学生对于物理的学习十分排斥.这要求教师转变教学方式,改进教学体系,引导学生主动学习.只有全面改革教学结构,才能在课堂的教学中吸引学生的注意力,实现有效的课堂教学.本文为初中教师如何在课堂开展有效教学策略提供一些思路与方法,提高初中物理课程的有效性和实用性.
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关键词
初中物理
有效教学
课堂实施策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名重视细节问题提高数学教学质量研究
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作者
张海霞
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机构
江苏省淮安外国语学校
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出处
《成才之路》
2019年第9期50-50,共1页
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文摘
在数学教学中,一些被忽略掉的细节问题,会严重降低教学效率,阻碍学生进步。要提高数学教学质量,数学教师就要从三个方面重视细节问题:注重理论和实践相结合,助力学生探究思维的养成;组织学生积极参加教学探讨,合理设计数学问题;强化知识的灵活运用,优化学生的逻辑思维。
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关键词
初中数学
细节问题
教学质量
逻辑思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名年的味道
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作者
杨云骁
后丽萍
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机构
江苏省淮安市外国语学校三年级
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出处
《小学生作文》
2017年第1期16-18,共3页
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文摘
年关将至。
空气中飘浮着暖暖的气息，仿佛一只握着就能温暖自己的手，幸福直达心灵。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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