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教师与学校的对话:以素质发展为取向的教师评价改革: 1; 作者倪娟李广洲吴勇《当代教育科学》北大核心 2003年第24期50-51,共2页; 关键词教师评价制度素质发展改革学业成绩考试分数发展性评价方案档案袋评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

理论反思与实践关怀——初中综合实践活动的实施被引量：3: 2; 作者倪娟李广洲吴勇《当代教育科学》北大核心 2003年第5期23-25,共3页; 关键词初中综合实践活动课程改革价值取向师资建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

实施校长负责制　要努力做到“四化”: 3; 作者吴勇《中小学管理》北大核心 1996年第3期26-26,共1页; 实施校长负责制要努力做到“四化”（１）校长选拔标准化。要明确合格校长的标准，完善选拔校长的程序，拓宽选拔校长的渠道，把德、识、才、学、体俱优的同志选拔到校长岗位。（２）校长职权明确化。校长作为学校的法人代表，对外代表... 展开更多; 关键词校长负责制努力做校长培训工作校长选拔江苏省海门市教育行政部门规范化政治核心作用教代会制度 “四化”; 在线阅读下载PDF 职称材料