学材再建构:让数学教学更具质感 被引量：1

1

作者 王月梅 《数理化解题研究》 2019年第23期32-33,共2页

基于"生本化"的教学立场,教师要对学生学习素材进行再建构.通过素材重建、方法重塑和结构重组,让初中数学教学更具探索性、更具开放性、更具整体性.学材再建构,能让学生的数学学习更具能效,能让教师的数学教学更具质感.

关键词 初中数学 学习素材 再建构 质感

在线阅读 下载PDF 职称材料

美术欣赏课程人文价值的实现探究 被引量：2

2

作者 施莉霞 《成才之路》 2018年第24期28-28,共1页

美术作品中包含着丰富的历史文化和人文精神,可以培养学生的审美价值、爱国情操以及个人品德。文章分析初中美术欣赏课程中所蕴含的文化情境,探讨其潜藏的人文价值,并对于具体实现的方法提出一些合理的建议。

关键词 美术欣赏课 文化情境 初中 人文价值

在线阅读 下载PDF 职称材料

优化提问技巧提升英语课堂有效性研究 被引量：1

3

作者 江琴 《成才之路》 2019年第32期28-29,共2页

提问是课堂教学中的一种惯用方法,具有多重功能,能够起到诱导启发、承上启下等作用,有助于教学进度的有效推进。在初中英语课堂教学中,英语教师应当从学生实际出发,针对具体学情优化提问技巧,营造互动氛围,启发学生的思维,提升英语课堂... 提问是课堂教学中的一种惯用方法,具有多重功能,能够起到诱导启发、承上启下等作用,有助于教学进度的有效推进。在初中英语课堂教学中,英语教师应当从学生实际出发,针对具体学情优化提问技巧,营造互动氛围,启发学生的思维,提升英语课堂教学的有效性。 展开更多

关键词 提问技巧 英语课堂 有效性 问题 实用性 生活化 开放性 启发性

在线阅读 下载PDF 职称材料

重视家校沟通加强外来务工人员子女教育研究 被引量：1

4

作者 王月梅 《成才之路》 2018年第7期90-90,共1页

外来务工人员子女教育已成为学校工作的一个重要方面,教师要利用多种途径,强化与家长的交流与沟通,为学生的发展创设多维的认知路径。要筹建家委会,收集家庭教育困惑;要开设培训班,提升家长教育素质;要设置联系卡,丰富家校沟通渠道,促... 外来务工人员子女教育已成为学校工作的一个重要方面,教师要利用多种途径,强化与家长的交流与沟通,为学生的发展创设多维的认知路径。要筹建家委会,收集家庭教育困惑;要开设培训班,提升家长教育素质;要设置联系卡,丰富家校沟通渠道,促进家校合作效益的提升,为学生成长成才提供保障。 展开更多

关键词 家校沟通 外来务工人员子女教育 合作效益 成长成才

在线阅读 下载PDF 职称材料

探讨数学知识的呈现方式对于初中数学教育的研究

5

作者 王月梅 《数理化解题研究》 2018年第35期46-47,共2页

我们在教学的时候应该遵循一定的教学规律,并且要符合基本的实践原则,要做到真正的帮助学生全面发展,教育学生要尊重相关学生的学习差异,对于学生的知识呈现,要本着一种以生为本意识,要教育学生学会自主探究,教育学生构建相关的学习模式... 我们在教学的时候应该遵循一定的教学规律,并且要符合基本的实践原则,要做到真正的帮助学生全面发展,教育学生要尊重相关学生的学习差异,对于学生的知识呈现,要本着一种以生为本意识,要教育学生学会自主探究,教育学生构建相关的学习模式,并且引导学生如何将书本上静止的数学知识变得更加动态化,尽可能使教学方式变得更加情景化,因为动态的知识对于学生来说会更加容易接受和理解. 展开更多

关键词 数学知识 初中数学 教材呈现

在线阅读 下载PDF 职称材料

叩开教研之门 点亮生命之光

6

作者 沈莉红 《江苏教育》 2016年第38期74-75,77,共3页

教师的成长从来不是朝夕之事。固然专业功底是基础,但是仅有专业功底是远远不够的。若要成长为一名在教学工作中游刃有余的匠师,还需要在实践中不断去提升。这种提升,不单纯是教学教研能力的提升,更是'学高为师,身正为范'的生... 教师的成长从来不是朝夕之事。固然专业功底是基础,但是仅有专业功底是远远不够的。若要成长为一名在教学工作中游刃有余的匠师,还需要在实践中不断去提升。这种提升,不单纯是教学教研能力的提升,更是'学高为师,身正为范'的生命境界的提升。 展开更多

关键词 思想品德 教研 教育生命

在线阅读 下载PDF 职称材料

教学反思——引领思品教师在课改舞台上成长

7

作者 沈莉红 《成才之路》 2014年第12期14-15,共2页

在多年的初中思品教学实践中，本人发现学生对思品课的兴趣不大。我校曾在初三学笔中对中学音、体、美除外的九门课程进行了调查：我最喜欢的学科思品名列第八，我最不喜欢的学科思品名列第三，花时间最多的学科思品名列第八。面对这样... 在多年的初中思品教学实践中，本人发现学生对思品课的兴趣不大。我校曾在初三学笔中对中学音、体、美除外的九门课程进行了调查：我最喜欢的学科思品名列第八，我最不喜欢的学科思品名列第三，花时间最多的学科思品名列第八。面对这样的现实，我们思品教师应努力反思，变革自己的教学，我们的学科才会永葆生命力。教师应该反思什么？怎样有效地进行教学反思？笔者作为一名初中思品教师，结合自己教学实践中思考的问题，从以下几方面与大家探讨交流。 展开更多

关键词 教学反思 成长 舞台 课改 教学实践 思品课 品名 科思

在线阅读 下载PDF 职称材料

课外活动在信息技术教学中的应用刍探

8

作者 陶晓霞 《成才之路》 2019年第24期87-87,共1页

在初中信息技术教学中,教师在抓好课堂教学之外,还要重视课外活动的组织,利用课外活动补充信息激发学生学习兴趣,引导学生将课堂所学运用到生活中,满足自己的兴趣爱好,实现学习成效的提升。文章结合课外活动对信息技术学科的意义,对如... 在初中信息技术教学中,教师在抓好课堂教学之外,还要重视课外活动的组织,利用课外活动补充信息激发学生学习兴趣,引导学生将课堂所学运用到生活中,满足自己的兴趣爱好,实现学习成效的提升。文章结合课外活动对信息技术学科的意义,对如何立足教学实际,充分发挥课外活动在信息技术教学中的作用进行论述。 展开更多

关键词 信息技术教学 课外活动 教学实际 学习兴趣 学习成效

在线阅读 下载PDF 职称材料

巧用多媒体提升地理教学成效探讨

9

作者 施健 《成才之路》 2019年第17期64-64,共1页

多媒体在地理教学中具有信息补充、氛围营造以及难点突破等功能,地理教师应当高度重视并发挥其作用,促进地理教学的深入开展。文章对多媒体在地理教学中的运用现状进行分析,探讨巧用多媒体提升地理教学成效的方法。

关键词 多媒体 地理教学 巧用 重视 教学成效

在线阅读 下载PDF 职称材料

论信息技术教学中生活元素的开发利用

10

作者 梁瑞 《成才之路》 2019年第21期87-87,共1页

教师在信息技术教学中应当融入生活化元素,联系学生生活开展教学,向学生介绍信息技术学科发展最新成果,引导学生运用信息技术方便生活,在运用中提高掌握效果,促进学生信息技术素养的提升。

关键词 信息技术教学 生活元素 开发利用 核心素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

农民工子女教育引导问题研究

11

作者 林晶晶 《成才之路》 2018年第6期100-100,共1页

农民工子女的教育工作具有更强的复杂性和难度,班主任要深入分析学生的特点,营造积极向上氛围,细致分析存在问题,组织开展专题活动,开展感恩系列教育,加强家校联系沟通,让学生的思想逐步成长成熟起来。

关键词 家校合作 教育引导 农民工子女 分析研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

课堂教学中教师有效教学行为的实践研究——南通市十二五规划立项课题结题报告

12

作者 沈莉红 《成才之路》 2016年第4期43-44,共2页

部分外地学生缺乏良好的家庭教育,缺乏良好的生活学习环境。鉴于上述背景,引导教师对自身课堂教学进行思考,完善学校文化建设,转变不科学的教学行为,促进教师专业成长,提升师生幸福感,帮助学生成长,提高教学有效性。

关键词 课堂教学 教师 有效教学行为 实践研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

以学生为中心的英语阅读有效教学研究

13

作者 黄惠琴 《成才之路》 2017年第22期45-45,共1页

切实增强英语教学效果,激发学生学习积极性,是英语教师的重要职责。针对初中英语阅读教学现状,文章从发挥学生的主体作用、营造轻松的课堂气氛、创新阅读模式和手段等方面,研究提高英语阅读教学效率的有效策略。

关键词 初中英语 阅读教学 有效性 教学效果

在线阅读 下载PDF 职称材料