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平凡的成长——一所农村初中语文教研组听评课活动的故事
被引量：
1
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作者
张怀明
《当代教育科学》
北大核心
2009年第20期19-22,32,共5页
作为基层学校的专业组织，学科教研组到底发挥着怎样的作用？教师的教学实践知识是如何在其中生成和发展的？教师在其中有着怎样的专业生活？农村普通学校教师经历着怎样的成长过程？
关键词
农村初中
语文教研组
评课活动
故事
平凡
学科教研组
专业组织
基层学校
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题名
平凡的成长——一所农村初中语文教研组听评课活动的故事
被引量：
1
1
作者
张怀明
机构
江苏省海安县教育局教育科学研究室
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第20期19-22,32,共5页
文摘
作为基层学校的专业组织，学科教研组到底发挥着怎样的作用？教师的教学实践知识是如何在其中生成和发展的？教师在其中有着怎样的专业生活？农村普通学校教师经历着怎样的成长过程？
关键词
农村初中
语文教研组
评课活动
故事
平凡
学科教研组
专业组织
基层学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
平凡的成长——一所农村初中语文教研组听评课活动的故事
张怀明
《当代教育科学》
北大核心
2009
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