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对高职院校管理人员专业化建设的思考
被引量：
3
1
作者
钟庆文
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第6期93-96,共4页
文章从顶层设计、路径选择与实践操作三方面阐述了在高职院校教育职员制度改革中推进高校管理人员专业化的思路,设计了高职院校管理人员专业化建设突破现有事业单位管理模式,取消与行政级别挂钩的整体改革构想,提出了高职管理人员职级...
文章从顶层设计、路径选择与实践操作三方面阐述了在高职院校教育职员制度改革中推进高校管理人员专业化的思路,设计了高职院校管理人员专业化建设突破现有事业单位管理模式,取消与行政级别挂钩的整体改革构想,提出了高职管理人员职级体系、薪酬机制等具体方案。
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关键词
高职院校
专业化建设
人事制度
教育职员制
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职称材料
题名
对高职院校管理人员专业化建设的思考
被引量：
3
1
作者
钟庆文
机构
江苏省泰州职业技术学院图书馆
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第6期93-96,共4页
基金
全国教育科学规划课题"高职院校管理队伍专业化研究"(编号BFA110029)
文摘
文章从顶层设计、路径选择与实践操作三方面阐述了在高职院校教育职员制度改革中推进高校管理人员专业化的思路,设计了高职院校管理人员专业化建设突破现有事业单位管理模式,取消与行政级别挂钩的整体改革构想,提出了高职管理人员职级体系、薪酬机制等具体方案。
关键词
高职院校
专业化建设
人事制度
教育职员制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
对高职院校管理人员专业化建设的思考
钟庆文
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017
3
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