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题名提高高中物理实验教学有效性的策略研究
被引量:1
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作者
吴强
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机构
江苏省泰州市泰兴市第四高级中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10期63-63,共1页
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文摘
随着现代教育事业的不断改革发展,高中物理课程教学中实验教学的有效性引起了教育部门的广泛关注.高中物理实验教学是高中物理教学中的关键组成部分之一,高中物理实验教学是提高高中学生的物理实践操作能力,验证高中物理课堂理论教学知识的正确性,巩固高中学生的物理知识学习和强化高中物理实践教学质量的重要教学手段.由于受到应试教育的影响,许多高中教师往往在注重学生理论知识的教学时,
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关键词
高中物理
实验教学
物理课程教学
高中教师
实践教学质量
操作能力
教学手段
课堂理论教学
关键组成
物理课堂
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名农村高中化学“导学型”微课的设计与应用
被引量:1
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作者
蒋玲
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机构
江苏省泰州市泰兴市第四高级中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第15期88-88,共1页
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文摘
随着信息技术的进步,教学方法和教学资源的更新换代,微课教学逐渐走入人们的视野.微课就是将四十五分钟的课堂进行浓缩,它的特点是简短精炼,以多媒体教具的形式呈现给学生,比较有针对性,整个教学过程设计精致.本文以高中信息技术为例,讲述"导学型"微课在农村高中信息技术课堂中的设计与运用.
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关键词
导学型
信息技术课程
微课
教学设计
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名课外阅读在高中生英语综合能力形成中的作用
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作者
张冬英
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机构
江苏省泰州市泰兴市第四高级中学
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出处
《成才之路》
2013年第27期22-22,共1页
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文摘
高中生英语综合能力主要表现在英语的听、说、读、写、译能力,阅读能力是高中英语教学的基本目标之一,也是学生英语综合能力形成的基础。开展课外阅读能有效提高学生的英语学习兴趣,为其英语综合能力的形成奠定基础。
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关键词
高中生
高中英语
课外阅读
综合能力
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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