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探讨中学体育田径创新教学
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作者 王春兰 《教师》 2013年第10期110-110,共1页
田径项目在我国各项体育项目中占据着十分重要的地位,在中学教育中,田径项目也是必备的教学内容之一。但是田径项目也是我国体育的一个薄弱环节,我国中学体育田径运动的发展很不平衡,存在很多问题。本文对我国中学田径项目开展的情... 田径项目在我国各项体育项目中占据着十分重要的地位,在中学教育中,田径项目也是必备的教学内容之一。但是田径项目也是我国体育的一个薄弱环节,我国中学体育田径运动的发展很不平衡,存在很多问题。本文对我国中学田径项目开展的情况进行了深入分析。探讨了田径创新教学的重要意义。并结合新课改的要求从创新的角度对中学田径教学提出了可行陛的解决对策。 展开更多
关键词 中学体育 田径项目 新教学
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小组合作学习在高中数学教学中的应用探究 被引量:2
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作者 冯万娟 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第12X期11-11,共1页
随着新课改在我国教学领域中的不断推进和发展,小组合作学习已经成为教学课堂中的一种重要手段.其之所以能成为目前世界上许多国家都普遍使用的教学策略之一,是因为小组合作学习在教学课堂中的运用能最大化的激发学生的学习兴趣、调动... 随着新课改在我国教学领域中的不断推进和发展,小组合作学习已经成为教学课堂中的一种重要手段.其之所以能成为目前世界上许多国家都普遍使用的教学策略之一,是因为小组合作学习在教学课堂中的运用能最大化的激发学生的学习兴趣、调动学生的主观能动性和学习积极性.近些年来,我国高中数学教学课堂也开始应用这种教学模式,为了更好地将这种教学模式的价值发挥出来,本文就将以如何更好地在高中数学教学课堂中应用小组合作学习为主要内容,进行相应的探究. 展开更多
关键词 高中数学 小组合作 应用探究
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高中数学课堂小结的有效创设 被引量:2
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作者 张彩金 《教师》 2011年第3期98-98,共1页
课堂教学中,每一节课都有重点和难点。教师有必要采取措施帮助学生对课堂中的零碎信息进行简单的梳理,理清知识的内在联系,形成系统的知识网络。课堂小结就是其中一种高效率的方法,通过课堂小结,指导学生把新旧知识联系起来,形成知识结... 课堂教学中,每一节课都有重点和难点。教师有必要采取措施帮助学生对课堂中的零碎信息进行简单的梳理,理清知识的内在联系,形成系统的知识网络。课堂小结就是其中一种高效率的方法,通过课堂小结,指导学生把新旧知识联系起来,形成知识结构,促进学生知识内化,引领学生透过现象看本质,找到知识的精华所在,有利于我们突出重点,突破难点,达到引导学生整理、复习、巩固所学知识,深化理解的作用,为后续学习奠定基础。本论文就是对高中数学课堂教学小结方法进行浅析。 展开更多
关键词 课堂教学小结 价值观 元认知能力
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高中化学分层教学策略的研究 被引量:1
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作者 杨慧 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第18期80-80,共1页
新课程改革标准下,分层教学是素质教育中探索出来的新型教学方法,高中化学实行分层教学能够满足不同层次学生的学习目标,这对于提高高中化学教学效率和学生的学习效率有着重要的作用.只有对学生实行分层教学才能保证全体同学共同进步和... 新课程改革标准下,分层教学是素质教育中探索出来的新型教学方法,高中化学实行分层教学能够满足不同层次学生的学习目标,这对于提高高中化学教学效率和学生的学习效率有着重要的作用.只有对学生实行分层教学才能保证全体同学共同进步和发展.分层教学是在新课程改革以及素质教育的不断推广下逐渐实施的.分层教学正是体现出了高中教育对学生心理的重视,只有通过对学生的分层教学,才能达到整体的教学目标,才能使得学生充分提高自己的学习兴趣,开发自身的学习潜力.本文将结合当前高中化学教学中出现的问题,对如何实行分层教学提出了一定的策略措施. 展开更多
关键词 高中化学 分层教学 策略
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数形转换在数学解题中的应用
5
作者 张新佳 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第8期8-8,共1页
数形转换是一种重要的数学方法,它主要是研究数量与图形之间的相互联系,是把抽象的数学语言转化为直观图形法去研究,是把抽象思维转化为形象思维.数形转换的解题方法在初、高中经常遇到,如果能够熟练地运用这种方法,往往会把抽象问题直... 数形转换是一种重要的数学方法,它主要是研究数量与图形之间的相互联系,是把抽象的数学语言转化为直观图形法去研究,是把抽象思维转化为形象思维.数形转换的解题方法在初、高中经常遇到,如果能够熟练地运用这种方法,往往会把抽象问题直观化、复杂问题简单化,从而达到优化解题的目的,数形转换包括"数转形"和"形转数"两个方面,下面主要从四个方面就"数转形"的应用进行探讨, 展开更多
关键词 数形转换 数学解题 应用 直观图形法 抽象问题 数学方法 语言转化 解题方法
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