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题名电解水实验的再改进
被引量：6
- 1
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作者
姜跟华
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机构
江苏省江阴市第一初级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第3期73-75,共3页
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基金
江苏省中小学教学研究第十四期专项重点资助课题“基于数据监测的初中化学‘认识发展性教学’实践研究”(编号:2021JYJC14-ZA09)的阶段性成果。
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文摘
针对现行人教版初中化学“电解水实验”存在的不足,通过文献分析和实践摸索,提出新的改进方案。新方案立足于教材原型实验,采取自制加长型试管刷、增添30 mL滴瓶滴管、涂抹凡士林在“连通”上边沿、更换铂电极为304不锈钢棒电极等措施对实验进行改进。改进后的实验装置简约,具有操作简便、效果显著等优点。
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关键词
电解水
霍夫曼水电解器
实验改进
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“燃烧的条件”实验再改进
被引量：4
- 2
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作者
姜跟华
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机构
江苏省江阴市第一初级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第9期81-83,共3页
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基金
江苏省中小学教学研究第十四期专项重点资助课题“基于数据监测的初中化学‘认识发展性教学’实践研究”(编号:2021JYJC14-ZA09)的阶段性成果。
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文摘
针对“燃烧的条件”实验存在的不足,通过分析文献和探索实践,提出新的改进方案。新方案遵循教材原型实验教学意图,利用燃烧匙、集气瓶、导管、气球、橡胶塞等物品,进行改进设计。改进后的实验具有装置简约、操作简便、效果显著等优点,同时结合实际对实验进行拓展探究,提出了比表面积、闪点等对物质燃烧有影响的因素,以帮助学生提升对燃烧知识的认识。
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关键词
燃烧条件
实验改进
实验拓展探究
影响燃烧因素
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中课件的有效运用
被引量：2
- 3
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作者
李越
祝剑飞
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机构
江苏省江阴市第一初级中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015年第11期75-76,共2页
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基金
江苏省教研室第九期立项课题"苏科版初中生物的课件库建设"(JK9-L038)的研究成果
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文摘
随着生物课件在课堂中的广泛应用,老师们在制作使用上出现了许多问题,针对这些问题,我们采取了合理使用、思路清晰、面向学生、适当板书、浓缩课件、动静有度等措施,强化了课件在运用过程中的有效性。
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关键词
生物教学
教学课件
有效运用
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名“生物进化的原因”一节的教学设计
被引量：1
- 4
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作者
李越
祝剑飞
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机构
江苏省江阴市第一初级中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第3期29-30,共2页
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基金
江苏省教育教学研究室第九期立项课题“苏科版初中生物课件库的建设”,No.JK9—L038
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文摘
本节教学中组织学生进行“走近达尔文、人工选择的启示、桦尺蛾的数量变化、自然选择学说和综合思考”五个活动，让学生理解生物进化的原因，形成生物进化的观点。
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关键词
生物进化
人工选择
自然选择
教学设计
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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