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1
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中职创业教育模式探索——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
周亚娟
刁丽英
潘永惠
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《江苏教育》
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2017 |
3
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2
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基于区域职教联盟的中高职衔接探索——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
潘永惠
周亚娟
朱永林
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《江苏教育》
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2019 |
2
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3
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四位一体 四力聚合——江苏省江阴中等专业学校助推名师成长经验谈 |
王丽娟
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《江苏教育》
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2019 |
1
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4
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教育创新 推动职教发展——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
吴程
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《戏剧之家》
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2014 |
0 |
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5
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架起支援西部职校建设的连心桥——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
张小红
李顺富
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《现代农业研究》
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2019 |
0 |
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6
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江阴市职业学校对外合作办学现状分析和策略研究——以江苏省江阴中等专业学校“中新班”为例 |
赵薇娜
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《轻纺工业与技术》
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2019 |
0 |
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7
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班会课助推学生积极情感养成——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
周烨
张寅
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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8
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现代学徒制培养模式下的校企“六共同”——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
翟云虎
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《江苏教育》
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2018 |
1
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9
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农村职业学校教师发展基地建设的研究与实践——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
顾国洪
秦红艳
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《现代农业研究》
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2021 |
1
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10
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不忘初心服务大局——江苏省江阴中等专业学校工会工作展望 |
王金兰
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《花炮科技与市场》
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2019 |
0 |
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11
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新时代中国特色社会主义思想指导下中专校工会工作巡礼——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
王金兰
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《花炮科技与市场》
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2019 |
0 |
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12
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高职服装专业职业体验教育“四有”好教师团队建设研究——以江苏省江阴中等专业学校为例 |
顾国洪
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《化纤与纺织技术》
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2021 |
0 |
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13
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中职院校化学课程现状分析及应对策略——以江阴中等专业学校为例 |
潘斌
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《现代盐化工》
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2019 |
1
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14
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浅析中等专业院校现代学徒制试点实践 |
吴建洪
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《纺织报告》
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2018 |
0 |
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15
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基于互联网思维的中职市场营销专业课程内容与教学方法改革研究 |
徐雪
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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16
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基于现代学徒制的电子商务专业建设方案设计与实践——以江阴中专校为例 |
吴建洪
顾盼
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《现代盐化工》
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2019 |
4
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17
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“三方共育、四岗递进、五级考评”中国特色学徒培养模式实践研究——以江阴中专汽车检测与维修技术专业为例 |
黄琪
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《汽车与驾驶维修》
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2023 |
1
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18
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“六业联动、四岗递进”产教融合共育汽车服务人才——记江阴中专汽车运用与维修专业人才培养创新路径 |
李松
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《内燃机与配件》
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2021 |
1
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19
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中等职业学校开展创业教育中应注重的四个追求 |
唐菊萍
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《职业技术》
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2017 |
1
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20
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基于个性特征的职业学校教师专业成长大赛驱动途径分析 |
李松
袁诚英
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《职业技术》
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2020 |
0 |
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