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幼儿园午餐管理初探 被引量:4
1
作者 殷虹 《成才之路》 2015年第11期74-74,共1页
午餐是幼儿在园活动的一个中间环节,它对孩子的身心发育与成长具有重要的作用。因此,如何创设宽松、合理的就餐环境,让幼儿更加科学合理地进餐,是每位幼教工作者不容忽视的职责。
关键词 幼儿园 午餐管理 良好习惯
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幼儿园教师职业道德的特点及功用
2
作者 陶倩芸 《成才之路》 2015年第4期79-79,共1页
幼儿教师职业道德无论是对于孩子本身,还是对于家庭,甚至是对于一个社会,一个国家而言,都具有举足轻重的作用。因此,幼儿教师的职业道德有着重要的研究价值。
关键词 幼儿园 教师 职业道德
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幼儿园男教师在体育游戏中的优势的思考
3
作者 沈辉 《成才之路》 2015年第6期66-66,共1页
幼儿园男教师以其自身的优势,弥补了女教师"柔性"教育的不足。因此,在游戏活动中,要充分发挥男教师的优势,以促进幼儿的全面发展。
关键词 幼儿 男教师 优势
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音乐游戏在幼儿教学中的有效运用 被引量:5
4
作者 徐美琦 《北方音乐》 2014年第16期132-132,共1页
幼儿在学前期最重要的活动是游戏,而音乐游戏作为游戏的一种,对于幼儿来说也是不可或缺的一部分,其特点是需要音乐与动作相结合,是在歌曲或乐曲伴奏下进行的。文章结合教学实践,阐述了音乐游戏在幼儿教学中的运用。
关键词 音乐游戏 幼儿教学 趣味性 能力发展
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幼儿独立性培养的有效途径 被引量:2
5
作者 葛瑜双 《成才之路》 2015年第4期76-76,共1页
幼儿的独立性影响着幼儿未来的发展。现在的孩子多是独生子女,是父母捧在手心里的宝贝,在家里家长总是宠着、惯着。离开家庭来到学校,一些幼儿依然摆脱不了对大人的依赖。幼儿时期是培养独立性的最佳时期,所以,家长、老师应该以多种方... 幼儿的独立性影响着幼儿未来的发展。现在的孩子多是独生子女,是父母捧在手心里的宝贝,在家里家长总是宠着、惯着。离开家庭来到学校,一些幼儿依然摆脱不了对大人的依赖。幼儿时期是培养独立性的最佳时期,所以,家长、老师应该以多种方法培养幼儿的独立性,帮助幼儿养成独立自主的好习惯。 展开更多
关键词 幼儿 家长 独立性 自主
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让幼儿音乐活动活起来
6
作者 朱烨 《北方音乐》 2014年第16期135-135,共1页
音乐是声音、表情、肢体动作的艺术。音乐教育是要提高人们对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力。幼儿园的音乐教育主要培养幼儿审美情趣和基本技能。文章结合教学实践,就如何让孩子们的音乐活动活起来,提出了自己的见解和建议。
关键词 幼儿 音乐活动 教育
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幼儿攻击行为的矫治策略
7
作者 吴宁 《成才之路》 2015年第8期75-75,共1页
攻击性行为是小班幼儿常见的行为。幼儿是形成行为习惯的关键期,所谓"少成若天性,习惯成自然",重视幼儿良好行为习惯的培养,既是我国优秀的教育传统,也是新时期对幼儿教育提出的一种现实要求。文章分析了小班幼儿攻击行为产生的原因,... 攻击性行为是小班幼儿常见的行为。幼儿是形成行为习惯的关键期,所谓"少成若天性,习惯成自然",重视幼儿良好行为习惯的培养,既是我国优秀的教育传统,也是新时期对幼儿教育提出的一种现实要求。文章分析了小班幼儿攻击行为产生的原因,提出了切实可行的矫治措施。 展开更多
关键词 幼儿 攻击性行为 家庭 交往
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幼儿攻击性行为矫正策略探析
8
作者 邵鸣 《成才之路》 2015年第7期76-76,共1页
幼儿的攻击性行为,是一种十分常见的不良行为。主要成因是幼儿自身的需求得不到满足。攻击性行为在心理学上是他人不愿意接受的伤害行为或者是故意的伤害行为。文章认为,对待攻击性行为的幼儿,应该找出原因并进行矫正。
关键词 幼儿 攻击性行为 原因 矫正
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信息技术在幼儿绘本教育中的有效运用
9
作者 周奕欣 《新课程教学(电子版)》 2023年第4期159-160,共2页
随着教育行业飞速的发展,信息技术应用在教学中,使得教学水平迅速提高,信息时代的到来也在推动着教育的巨大变革,文化输入不断地冲击着传统的语言生活,网上交流等减少了人们之间的面对面沟通。将信息技术整合运用于日常教学活动中,便成... 随着教育行业飞速的发展,信息技术应用在教学中,使得教学水平迅速提高,信息时代的到来也在推动着教育的巨大变革,文化输入不断地冲击着传统的语言生活,网上交流等减少了人们之间的面对面沟通。将信息技术整合运用于日常教学活动中,便成为幼儿园教学活动朝向现代化发展的趋势。信息技术与绘本教学的结合,不仅丰富了绘本教学过程,为绘本教学活动的开展锦上添花,同时也在幼儿园教学资源和教学环境的建设等方面提供了多样化的方式。 展开更多
关键词 信息技术 幼儿园 绘本教学
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创设丰富环境,打造趣味游戏世界
10
作者 刘倩余 《东方娃娃(保育与教育)》 2024年第8期62-63,共2页
随着课程游戏化的推进,幼儿园越来越注重一日生活中幼儿参与游戏的质量及其对幼儿的影响。游戏是对人生的模拟,可增进幼儿对现实生活的认知与理解。可以说,游戏是幼儿园实施素质教育、推动学前教育改革的重要形式。幼儿园教师应以幼儿为... 随着课程游戏化的推进,幼儿园越来越注重一日生活中幼儿参与游戏的质量及其对幼儿的影响。游戏是对人生的模拟,可增进幼儿对现实生活的认知与理解。可以说,游戏是幼儿园实施素质教育、推动学前教育改革的重要形式。幼儿园教师应以幼儿为本,营造符合幼儿兴趣和发展需要的区域环境。 展开更多
关键词 幼儿园教师 课程游戏化 幼儿兴趣 现实生活 趣味游戏 学前教育改革 区域环境 幼儿参与
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