-
题名《虽有嘉肴》教学设计
- 1
-
-
作者
周珺
-
机构
江苏省昆山市第二中学
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2024年第8期68-70,共3页
-
文摘
【教学目标】1.掌握常用文言字词,通过分析对偶句和类比手法感受《礼记》说理技巧。2.理清本文说理层次,理解“教学相长”的道理。(重点)3.反复诵读,感受“礼”的多种含义与悠久历史。(难点)【教学过程】一、导入新课先请学生诵读《礼记》选段和内容简介,说说从中读出了什么?
-
关键词
教学相长
《礼记》
导入新课
反复诵读
对偶句
教学设计
教学目标
类比手法
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名《阿房宫赋》数词使用艺术探析
被引量：2
- 2
-
-
作者
朱芬
李彬
-
机构
江苏省昆山市第二中学
江苏省昆山市第一中学
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2021年第7期56-59,共4页
-
基金
江苏省教育科学规划办“十三五”规划(重点资助)课题“高中语文经典作品细读教学的行动研究”(编号:B-a/2016/02/51)阶段性研究成果之一。
-
文摘
杜牧擅长在诗文中使用数词,他的《阿房宫赋》中的数词使用更是苦心经营,含义隽永。该文中的数词无论是虚指还是实指,都不是仅仅指向一个单纯具体的数字意义,而是融入了忧时伤世的历史思考。作品在使用数词时,通过夸饰、反讽和对比等手法,表达了戒奢戒淫、节俭爱民以及盛衰兴废的真知灼见。
-
关键词
《阿房宫赋》
数词
博约
隽永
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名《伶官传序》"春秋笔法"浅谈
被引量：1
- 3
-
-
作者
朱芬
李彬
-
机构
江苏省昆山市第二中学
江苏省昆山市第一中学
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2022年第3期55-58,共4页
-
文摘
欧阳修集十八年之力撰写《新五代史》,其目的是维护儒家道统。《伶官传序》作为该书的优秀篇章,作者娴熟运用“春秋笔法”,通过“不没其实”“简而有法”“曲笔要义”等“书法”,强调“人事”的重要作用,阐明“得之难而失之易”之理,告诚后人“忧劳兴国”,谨防“逸豫亡身”,避免重蹈后唐覆亡之后辙。
-
关键词
春秋笔法
不没其实
简而有法
曲笔要义
《伶官传序》
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
