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从《台湾的蝴蝶谷》一课的多媒体设计谈“三要与三忌”
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作者 金叶 《中国电化教育》 北大核心 1999年第4期34-34,共1页
关键词 多媒体表现 多媒体设计 多媒体课件 蝴蝶 多媒体辅助教学 教学过程 语言文字 台湾 学生 教学内容
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优秀语文教师可以这样炼成——读《怎样成为一名优秀语文教师》 被引量:2
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作者 刘恩樵 《语文建设》 北大核心 2011年第7期129-130,共2页
3月底,朋友给我寄来刚出版的张彬福老师的新著《怎样成为一名优秀语文教师》。4月上旬,我在这本书的扉页上写下了这么一句话:“2011年4月8日在学校组织师生到上海欢乐谷春游的途中及欢乐谷里读完。”我之所以能在欢乐谷这样喧闹的地... 3月底,朋友给我寄来刚出版的张彬福老师的新著《怎样成为一名优秀语文教师》。4月上旬,我在这本书的扉页上写下了这么一句话:“2011年4月8日在学校组织师生到上海欢乐谷春游的途中及欢乐谷里读完。”我之所以能在欢乐谷这样喧闹的地方读《怎样成为一名优秀语文教师》,是因为我完全置身于阅读本书的快乐中了。周围是成群结队的快乐的孩子们,我就在此起彼伏的笑叫中,寻得一处林荫,静静地边读边画,“听”张先生给我讲优秀语文教师可以怎样炼成。 展开更多
关键词 语文教师 学校组织 欢乐 “听” 快乐 老师 师生 孩子
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小学英语教材中短语短句的英汉翻译
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作者 殷晓红 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第6期37-38,共2页
小学英语教材中的短语短句看似简单,但是要把它们译成汉语也不容易。一些短语短句怎样翻译才是最恰当、最贴切的?怎样才能让学生接受这些译文?这些问题一直都困扰着小学英语教师。在英语考试中,短语短句翻译的答案比较固定,一旦学... 小学英语教材中的短语短句看似简单,但是要把它们译成汉语也不容易。一些短语短句怎样翻译才是最恰当、最贴切的?怎样才能让学生接受这些译文?这些问题一直都困扰着小学英语教师。在英语考试中,短语短句翻译的答案比较固定,一旦学生的译文稍有偏差,就要扣分或得不到分数。在翻译过程中,单词词义不同、一词多义、同形异义、语法结构不明、语义关系不确定、语用含义不明确、文化差异等都会导致不同的翻译结果甚至对立的意义。怎样才能教好我们的学生做好短语短句的翻译?下面就来简单探讨一下。 展开更多
关键词 英汉翻译 英语教材 短句 短语 小学 英语教师 英语考试 翻译过程
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关于经纬度位置的教学 被引量:1
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作者 王晨光 《地理教学》 2007年第6期19-20,共2页
地理环境具有区域差异性,包括从赤道到极地,从沿海到内陆的差异,以及高山地区垂直方向上的差异。地理位置(纬度位置、海陆位置)决定了地理环境,地理环境又影响了人们利用自然、改造自然的活动,决定农业、工业、交通运输、人口与... 地理环境具有区域差异性,包括从赤道到极地,从沿海到内陆的差异,以及高山地区垂直方向上的差异。地理位置(纬度位置、海陆位置)决定了地理环境,地理环境又影响了人们利用自然、改造自然的活动,决定农业、工业、交通运输、人口与城市分布等社会经济活动的特点。因此,在地理学科中,地理位置的判断是解决问题的关键。 展开更多
关键词 纬度位置 教学 地理环境 地理位置 改造自然 区域差异性 垂直方向 高山地区
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重视阅读,提升孩子真正的素养
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作者 刘恩樵 《语文建设》 北大核心 2011年第6期4-6,共3页
凡是有良知、有专业素养的语文教师,都会在当下应试教育的禁锢下,带着应试的镣铐跳出阅读的舞蹈来。我们不能等到应试教育消失的时候再来加强学生的阅读。
关键词 《纲要》精神 语文教学改革 学习 阅读 素养 孩子 发展规划纲要 语文课程改革
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巧打形象比喻 他山之石攻玉
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作者 王晨光 《地理教学》 2008年第6期45-45,共1页
地理学科中有一些概念和现象,因离学生的生活经验较远,或内涵十分丰富,学生难于准确理解和把握。教师若能联系学生的已有知识或经验,打一个形象的比喻,则有“他山之石,可以攻玉”的效果。试举例如下。 区分恒星日与太阳日,关键... 地理学科中有一些概念和现象,因离学生的生活经验较远,或内涵十分丰富,学生难于准确理解和把握。教师若能联系学生的已有知识或经验,打一个形象的比喻,则有“他山之石,可以攻玉”的效果。试举例如下。 区分恒星日与太阳日,关键在于理解恒星离地球极遥远,即使地球在公转轨道上有移动,该恒星也大致还在地球的同一方向;而太阳距离地球很近,地球在公转轨道上的移动,日地间的方位变化则不可忽略。可用以下比喻说明问题:假设我与北京在同一条经线上,现在我面向北方,则北京在我的正北方向; 展开更多
关键词 比喻 形象 公转轨道 恒星日 地理学科 生活经验 方位变化 太阳日
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精心备第一课 努力育师生情
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作者 王晨光 《地理教学》 2007年第8期42-43,共2页
上好高中地理第一课,留下良好的初始印象,对于建立良好的师生关系、激发学生学习兴趣、科学有效地学好地理有重要意义。
关键词 高中地理 师生关系 学习兴趣 学生
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