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“人体的激素调节”一节的教学设计
1
作者
俞婷
《生物学教学》
北大核心
2019年第11期37-39,共3页
本课围绕胰岛素及其他多种激素的调节作用,通过合作探究、模拟体验、资料分析等活动展开教学,引导学生完成对概念的深入理解和自主建构.
关键词
胰岛素
激素调节
教学设计
初中生物学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“人体的激素调节”一节的教学设计
1
作者
俞婷
机构
江苏省无锡市民办辅仁中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第11期37-39,共3页
基金
江苏省中小学教学研究室江苏省教学研究课题“搭建初中生物学重要概念学习支架的研究”,No:2015JK11-L027
文摘
本课围绕胰岛素及其他多种激素的调节作用,通过合作探究、模拟体验、资料分析等活动展开教学,引导学生完成对概念的深入理解和自主建构.
关键词
胰岛素
激素调节
教学设计
初中生物学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“人体的激素调节”一节的教学设计
俞婷
《生物学教学》
北大核心
2019
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