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数学课的备课与教案准备
1
作者
沈锡平
《职业技术》
2008年第7期21-21,共1页
数学课的备课的过程是学习、分析、研究、处理教材的过程。特别是随着教学内容、教学手段的日益现代化,更需要把课备得深入、精辟、透彻。就是提高教学质量的基本途径。下面我就将如何将数学课备好作以下几点探讨:
关键词
数学课
备课
教案
教学内容
教学手段
教学质量
现代化
学习
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职称材料
题名
数学课的备课与教案准备
1
作者
沈锡平
机构
江苏省无锡市卫生高等职业技术学校
出处
《职业技术》
2008年第7期21-21,共1页
文摘
数学课的备课的过程是学习、分析、研究、处理教材的过程。特别是随着教学内容、教学手段的日益现代化,更需要把课备得深入、精辟、透彻。就是提高教学质量的基本途径。下面我就将如何将数学课备好作以下几点探讨:
关键词
数学课
备课
教案
教学内容
教学手段
教学质量
现代化
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
数学课的备课与教案准备
沈锡平
《职业技术》
2008
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